LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menganalisis Nilai Ketekunan dalam Teks Sastra Cerita Pendek Visual Bertema Kecintaan Membaca Buku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis nilai-nilai dalam teks sastra berwujud teks visual bertema kecintaan membaca buku

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah cerita pendek visual 'Langkah Kecil Rian Menjelajah Dunia' dan amati setiap ilustrasi panel dengan saksama.
• Kerjakan seluruh instruksi secara mandiri maupun bersama teman sesuai panduan pada tiap kegiatan.
• Tuliskan hasil analisis nilai pada ruang jawaban yang telah disediakan secara rapi dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memirsa Cerita Visual dan Menemukan Nilai Ketekunan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks sastra visual 'Langkah Kecil Rian Menjelajah Dunia'
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks sastra visual 4 panel berikut: Panel 1: Rian duduk di bawah pohon memegang buku tebal dengan wajah bingung memandangi kata-kata yang belum ia pahami. Panel 2: Rian tidak menyerah; ia membuka kamus usang dan mencatat kata sulit satu per satu di buku saku kecilnya hingga larut malam ditemani lampu meja. Panel 3: Rian tetap membawa buku saku itu dan membacanya di sela-sela istirahat sekolah setiap hari tanpa bosan. Panel 4: Rian tersenyum bangga di perpustakaan sekolah karena berhasil menuntaskan seluruh isi buku tebal tersebut dan menceritakannya kepada teman-temannya.
2. Analisis nilai ketekunan yang ditunjukkan oleh tokoh Rian berdasarkan panel visual yang kamu amati.
3. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Panel 1 dan Panel 2, kesulitan apa yang dihadapi Rian saat membaca buku tebal, dan tindakan apa yang menunjukkan nilai ketekunannya dalam menghadapi kesulitan tersebut?

2. Analisis bukti visual pada Panel 3 yang memperlihatkan bahwa rasa cinta membaca pada diri Rian dilandasi oleh sikap pantang menyerah dan konsisten!

Tersedia 2 kotak uraian bergaris (masing-masing 4 baris) untuk menuliskan jawaban analisis bukti visual.

Kegiatan 2: Memetakan Analisis Nilai Kecintaan Membaca dan Ketekunan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tabel analisis LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangkumu rincian nilai-nilai ketekunan yang tampak dari seluruh rangkaian panel cerita visual Rian.
2. Lengkapilah tabel analisis nilai dengan menghubungkan bukti peristiwa/gambar, nilai yang terkandung, serta dampak dari nilai tersebut terhadap keberhasilan membaca tokoh!

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis 3 bukti peristiwa pada teks visual Rian beserta nilai karakter dan dampaknya bagi tokoh Rian!

Tabel 4 kolom dengan 3 baris isi:
- Kolom 1: Bagian Cerita/Panel
- Kolom 2: Bukti Peristiwa/Tindakan Tokoh
- Kolom 3: Analisis Nilai (Ketekunan/Cinta Membaca)
- Kolom 4: Dampak Tindakan bagi Tokoh

Kegiatan 3: Menyimpulkan Nilai Sastra dan Hubungannya dengan Realitas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tinjau kembali hasil pemetaan nilai pada Kegiatan 2.
2. Analisis makna mendalam dari pesan cerita visual tersebut secara mandiri.
3. Selesaikan butir pertanyaan dan lanjutkan dengan menjawab pertanyaan refleksi di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan keseluruhan cerita visual, apa simpulan analitismu mengenai hubungan antara 'ketekunan' dan 'kecintaan membaca buku'?

2. Bandingkan Panel 1 (awal cerita) dan Panel 4 (akhir cerita). Analisislah perubahan sikap atau ekspresi tokoh yang membuktikan bahwa nilai ketekunan membaca mendatangkan hasil yang membanggakan!

Tersedia 2 ruang uraian terbuka (masing-masing 5 baris) untuk menuliskan simpulan analitis murid.

REFLEKSI

1. Nilai ketekunan apa dari tokoh Rian yang paling berkesan bagimu saat menghadapi buku yang sulit dipahami?

2. Apa tantangan terbesarmu saat membaca buku bacaan, dan bagaimana kamu akan menerapkan nilai ketekunan Rian untuk mengatasinya?