LKPD Bahasa Indonesia Kelas 5: Menulis Draf Teks Sederhana Bagian Sampul Depan dan Belakang Buku Menggunakan Kosakata Bermakna Denotatif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks sederhana berdasarkan hasil pengamatan terhadap bagian-bagian buku menggunakan kaidah kebahasaan dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif dan konotatif

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dengan cermat dan saksama.
• Siapkan sebuah buku bacaan fiksi atau nonfiksi di mejamu untuk diamati bagian sampul depan dan belakangnya.
• Gunakan kaidah kebahasaan yang tepat serta kosakata bermakna denotatif (makna sebenarnya) dan konotatif (makna kiasan/tambahan) saat menulis teks draf sampul buku.
• Tuliskan hasil pekerjaanmu dengan rapi pada ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Kosakata Bagian-Bagian Buku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Satu buah buku bacaan (cerita atau pengetahuan)
• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati bagian sampul depan (judul, nama penulis, ilustrasi) dan sampul belakang (sinopsis, teks pengantar/blurb) dari buku yang kamu bawa.
2. Pilihlah kosakata dari hasil pengamatan tersebut untuk dipasangkan ke dalam kelompok makna denotatif (makna lugas/sebenarnya) atau konotatif (makna kiasan).
3. Tuliskan kalimat sederhana untuk setiap kata terpilih sesuai kelompok maknanya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan 2 kalimat sederhana yang menggunakan kosakata bermakna denotatif (makna lugas) dan 2 kalimat sederhana yang menggunakan kosakata bermakna konotatif (makna kiasan) berdasarkan bagian sampul buku yang kamu amati!

Format tabel 4 baris: Kolom 1 (Nomor), Kolom 2 (Jenis Makna: Denotatif / Konotatif), Kolom 3 (Kosakata yang Dipilih), Kolom 4 (Kalimat Sederhana).

Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Sampul Depan dan Belakang Buku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis / lembar LKPD
• Pulpen dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancanglah sebuah draf teks sederhana untuk konsep buku impianmu berdasarkan pengamatan struktur sampul buku.
2. Tuliskan teks sampul depan yang memuat: Usulan Judul Buku, Subjudul/Keterangan Singkat, dan Nama Penulis.
3. Tuliskan draf teks sampul belakang (sinopsis singkat 3-4 kalimat) yang menceritakan isi buku menggunakan minimal 2 kosakata bermakna denotatif dan 1 frasa/kata bermakna konotatif.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks sampul depan bukumu secara lengkap (Judul, Penjelasan Singkat, Nama Penulis) menggunakan kalimat yang jelas dan kosakata denotatif!

2. Tuliskan draf teks sampul belakang (sinopsis buku) sebanyak 3-4 kalimat berdasarkan rancangan bukumu! Garis bawahi kosakata bermakna denotatif dan beri tanda kurung pada kosakata bermakna konotatif!

Kotak bergaris bertingkat: Bagian A untuk Draf Sampul Depan (Judul, Keterangan, Penulis); Bagian B untuk Draf Sampul Belakang (Paragraf Sinopsis 3-4 kalimat).

Kegiatan 3: Penyelarasan Teks Draf Sampul Buku

Estimasi: 20 menit (sudah termasuk pengerjaan refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali draf teks sampul depan dan sampul belakang yang telah kamu tulis pada Kegiatan 2.
2. Periksa ketepatan penggunaan kaidah kebahasaan serta makna denotatif dan konotatif yang kamu sematkan.
3. Tuliskan hasil perbaikan akhir teks sampul belakangmu agar kalimatnya makin padu, runtut, dan enak dibaca.

Pertanyaan:

1. Setelah mencermati kembali draf tulisanmu, tuliskan draf final teks sampul belakang buku yang telah disempurnakan kalimatnya dengan tetap mempertahankan ketepatan kosakata denotatif dan konotatif!

Kotak tulisan rapi untuk draf final teks sampul belakang (panjang 3-5 kalimat).

REFLEKSI

1. Bagian sampul buku mana yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu tulis teksnya hari ini? Jelaskan alasannya!

2. Bagaimana caramu membedakan kata yang bermakna sebenarnya (denotatif) dan kata yang bermakna kiasan (konotatif) saat merancang teks sinopsis buku tadi?