LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menanggapi Diskusi Mengenai Pernyataan Fakta Terkait Kesehatan Tubuh Sesuai Tata Cara Santun

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menanggapi diskusi sesuai tata cara mengenai fakta dan opini terkait kesehatan tubuh

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan pernyataan kesehatan dengan teliti sebelum memberikan tanggapan.
• Gunakan kalimat tanggapan yang santun sesuai tata cara diskusi (misalnya: diawali dengan 'Menurut pendapat saya...', 'Saya setuju karena...', atau 'Maaf, saya kurang sependapat karena...').
• Tanggapi pernyataan teman dengan memperhatikan apakah pernyataan tersebut merupakan fakta (dapat dibuktikan kebenarannya) atau opini (pendapat/perkiraan).
• Bekerjasamalah dengan tertib dan hargai giliran berbicara saat diskusi kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membedakan dan Merancang Kalimat Tanggapan Santun

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan/Lembar kerja murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua pernyataan yang disampaikan teman dalam diskusi mengenai kesehatan tubuh.
2. Tentukan apakah masing-masing pernyataan tersebut tergolong fakta atau opini terkait kesehatan tubuh.
3. Tuliskan kalimat tanggapan santun yang sesuai tata cara diskusi untuk menanggapi pernyataan tersebut.

Pertanyaan:

1. Dio berkata dalam diskusi: 'Menurutku, minum air dingin setelah olahraga itu paling berbahaya bagi semua anak.' Bagaimana tanggapan santunmu untuk menanggapi pernyataan opini Dio tersebut sesuai tata cara diskusi?

2. Riri berkata dalam diskusi: 'Mencuci tangan pakai sabun dan air mengalir terbukti membunuh kuman penyakit.' Bagaimana tanggapan santunmu untuk menanggapi pernyataan fakta Riri tersebut sesuai tata cara diskusi?

Tuliskan jawaban pada baris isian uraian berupa kalimat tanggapan santun yang diawali kata pembuka diskusi yang sopan.

Kegiatan 2: Menanggapi Pernyataan Fakta dan Opini dalam Meja Diskusi Kelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku teks Bahasa Indonesia Kelas IV (Bab 8 'Suatu Hari')

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 murid.
2. Simak 3 pernyataan teman sekelompok tentang teks kesehatan 'Suatu Hari'.
3. Lengkapilah tabel tanggapan diskusi dengan menyatakan persetujuan/sanggahan serta alasan berdasarkan fakta atau opini secara santun.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel tanggapan untuk ketiga pernyataan diskusi berikut:

1. Pernyataan Candra: 'Pasti nanti dokter memberiku antibiotik karena aku pilek.'
2. Pernyataan Asih: 'Tubuh manusia membutuhkan asupan air putih setiap hari agar tidak kekurangan cairan.'
3. Pernyataan Adit: 'Sebaiknya kalian tidak memandangku, supaya tidak tertular sakit mata.'

Isilah tabel 3 kolom: [Nama Tokoh & Pernyataan] | [Jenis Pernyataan (Fakta/Opini)] | [Kalimat Tanggapan Santun Sesuai Tata Cara Diskusi].

Kegiatan 3: Praktik Berbicara: Saling Menanggapi dalam Forum Diskusi Kelas

Estimasi: 25 menit (sudah termasuk transisi, refleksi murid, dan penutup)

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Catatan kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergantian antaranggota kelompok, sampaikan satu tanggapan lisan terhadap hasil diskusi kelompok lain tentang pernyataan kesehatan.
2. Gunakan tata cara santun saat menanggapi: meminta izin sebelum berbicara, menyapa peserta forum, dan menyampaikan alasan apakah tanggapanmu memperkuat fakta atau meluruskan opini.
3. Tuliskan catatan singkat tanggapan lisan yang telah kamu sampaikan di depan forum.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali kalimat tanggapan lisan yang telah kamu sampaikan saat menanggapi kelompok lain mengenai fakta atau opini kesehatan tubuh, lengkap dengan kata pembuka yang santun!

Tuliskan tanggapan lisanmu dalam 2-3 kalimat pada kotak teks catatan presentasi diskusi yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika harus menyampaikan sanggahan atau tanggapan secara santun saat teman menyampaikan opini yang keliru tentang kesehatan?

2. Mengapa kita perlu menggunakan tata cara santun (seperti meminta izin dan menggunakan kata sopan) saat menanggapi pernyataan dalam diskusi kesehatan tubuh?