LKPDPertemuan 12Bab 8Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Penyempurnaan Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Pola Hidup Sehat dengan Kaidah Bahasa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis Penyempurnaan Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Pola Hidup Sehat dengan Kaidah Bahasa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Penyempurnaan Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Pola Hidup Sehat dengan Kaidah Bahasa

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 8 Pertemuan 12

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menulis Penyempurnaan Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Pola Hidup Sehat dengan Kaidah Bahasa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenulis Penyempurnaan Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Pola Hidup Sehat dengan Kaidah Bahasa
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks sederhana dengan rangkaian kalimat yang beragam tentang pengalaman menjaga kesehatan

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan teliti.
  • Tuliskan kalimat dan teks buatanmu secara mandiri dan rapi pada tempat yang disediakan.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Variasi Kalimat Menjaga Kesehatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis / lembar LKPD
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali kebiasaan sehari-hari yang kamu lakukan agar tubuh tetap sehat.
  2. Buatlah 3 kalimat tunggal sederhana tentang tindakan menjaga kesehatan tubuhmu.
  3. Rangkaikan kalimat-kalimat tersebut menjadi kalimat yang lebih beragam dengan menggunakan kata penghubung (seperti: dan, tetapi, karena, sehingga, atau lalu).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kalimat tunggal sederhana yang menceritakan caramu menjaga kesehatan!

2. Rangkaikan kalimat-kalimatmu menjadi 2 kalimat yang lebih panjang dan beragam menggunakan kata penghubung yang tepat!

Tuliskan pada baris bernomor 1-3 untuk butir 1, dan baris bernomor 1-2 untuk butir 2 di lembar kerjamu.

Kegiatan 2: Menulis Draf Cerita Pengalaman Menjaga Kesehatan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis / lembar LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah satu pengalaman nyata tentang caramu menjaga kesehatan (misalnya: membiasakan makan sayur dan buah, rajin mencuci tangan, berolahraga di pagi hari, atau banyak minum air putih).
  2. Tuliskan teks sederhana sepanjang 1 hingga 2 paragraf (terdiri dari minimal 4-5 kalimat).
  3. Gunakan rangkaian kalimat yang bervariasi: padukan kalimat pendek dan kalimat panjang yang menggunakan kata penghubung.

Pertanyaan:

1. Tuliskan sebuah teks sederhana tentang pengalamanmu menjaga kesehatan dengan rangkaian kalimat yang beragam!

Tuliskan teks ceritamu di dalam kotak bergaris berukuran 10 baris dengan mencantumkan judul di bagian atas.

Kegiatan 3: Menyempurnakan dan Memperkaya Keragaman Kalimat Teks

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis / lembar LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca kembali teks sederhana yang sudah kamu tulis pada Kegiatan 2.
  2. Perhatikan apakah semua kalimatmu masih bermodel sama (misalnya selalu berawalan 'Saya...').
  3. Lakukan penyempurnaan dengan mengubah beberapa kalimat menjadi lebih bervariasi (memadukan kalimat pendek dan panjang, atau memvariasikan kata di awal kalimat).
  4. Tuliskan hasil akhir teks yang sudah disempurnakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali teks sederhana pengalaman menjaga kesehatan yang telah kamu sempurnakan sehingga memiliki susunan kalimat yang semakin beragam!

Tuliskan teks versi akhir pada kolom bersih bergaris yang disediakan di lembar kerja.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengalaman menjaga kesehatanmu yang paling kamu sukai saat menuliskannya?

2. Apakah kalimat-kalimat dalam ceritamu sudah cukup beragam (ada kalimat pendek dan kalimat panjang)?

3. Apa kebiasaan sehat baru yang ingin kamu tuliskan di ceritamu berikutnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.