LKPDPertemuan 11Bab 8Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Draf Teks Sederhana Menggunakan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Pengalaman Merawat Diri Saat Sakit

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis Draf Teks Sederhana Menggunakan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Pengalaman Merawat Diri Saat Sakit".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Draf Teks Sederhana Menggunakan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Pengalaman Merawat Diri Saat Sakit

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 8 Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menulis Draf Teks Sederhana Menggunakan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Pengalaman Merawat Diri Saat Sakit

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenulis Draf Teks Sederhana Menggunakan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Pengalaman Merawat Diri Saat Sakit
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks sederhana dengan rangkaian kalimat yang beragam tentang pengalaman menjaga kesehatan

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan teliti.
  • Ingatlah kembali pengalamanmu saat menjaga kesehatan atau merawat diri ketika sedang sakit.
  • Tuliskan kalimat-kalimatmu dengan ragam bentuk yang bervariasi, seperti kalimat pendek, kalimat panjang dengan kata penghubung, serta kalimat tanya atau seru yang sesuai.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum kamu pahami sepenuhnya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Variasi Kalimat Pengalaman Kesehatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat satu pengalaman saat kamu merawat diri karena sakit (misalnya batuk, flu, demam, atau sakit perut).
  2. Tuliskan 3 kalimat berbeda pola untuk menceritakan tindakanmu menjaga kesehatan tersebut.
  3. Gunakan panduan jenis kalimat: Kalimat 1 (kalimat tunggal pendek), Kalimat 2 (kalimat gabung menggunakan kata hubung seperti 'karena', 'tetapi', atau 'sehingga'), dan Kalimat 3 (kalimat seru atau penegasan).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kalimat dengan bentuk yang beragam tentang caramu merawat diri saat sakit sesuai panduan pada petunjuk!

Tuliskan jawaban pada 3 baris terpisah berpenomoran: (1) Kalimat tunggal pendek, (2) Kalimat gabung bertingkat/setara, (3) Kalimat penegasan atau seru.

Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Sederhana dengan Rangkaian Kalimat Beragam

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Rangkaikan pengalaman merawat diri saat sakit menjadi satu teks sederhana yang utuh (terdiri atas 4-6 kalimat).
  2. Pastikan di dalam teks terdapat variasi kalimat: kalimat sederhana pembuka, kalimat majemuk/gabung yang menceritakan tindakan pemulihan, dan kalimat penutup.
  3. Tuliskan draf teksmu secara rapi di tempat yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks sederhana sebanyak 4 sampai 6 kalimat yang menggunakan rangkaian kalimat beragam mengenai pengalaman merawat diri saat sakit!

Sediakan bidang bergaris (sekitar 8-10 baris) untuk menuliskan satu paragraf draf teks narasi sederhana.

Kegiatan 3: Memeriksa Keragaman Kalimat Teks Sendiri

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks draf hasil pengerjaan Kegiatan 2
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca kembali draf teks sederhana yang telah kamu tulis pada Kegiatan 2.
  2. Hitung dan beri tanda pada ragam kalimat yang berhasil kamu gunakan di dalam teksmu.
  3. Lengkapi tabel pemeriksaan keragaman kalimat berikut berdasarkan teks yang kamu buat.

Pertanyaan:

1. Salin masing-masing 1 contoh kalimat tunggal (kalimat pendek satu gagasan) dan 1 contoh kalimat gabungan (memakai kata hubung) dari teks yang telah kamu buat ke dalam tabel!

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom:
- Kolom 1: Contoh Kalimat Tunggal/Pendek dari Teksku
- Kolom 2: Contoh Kalimat Gabungan (dengan kata sambung) dari Teksku

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengalaman merawat diri saat sakit yang paling mudah kamu ceritakan ke dalam kalimat?

2. Apakah kamu merasa terbantu merangkai cerita ketika memadukan kalimat pendek dan kalimat panjang yang bersambung? Mengapa?

3. Apa yang akan kamu perhatikan lagi agar rangkaian kalimat dalam tulisanmu berikutnya menjadi lebih bervariasi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.