LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Kerangka Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Kesehatan dengan Variasi Kalimat
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis Kerangka Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Kesehatan dengan Variasi Kalimat".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Kerangka Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Kesehatan dengan Variasi Kalimat
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 8 Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menulis Kerangka Teks Sederhana tentang Pengalaman Menjaga Kesehatan dengan Variasi Kalimat INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menulis Gagasan Kalimat Pengalaman SehatEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel dengan menuliskan 3 kalimat pengalaman menjaga kesehatan menggunakan variasi bentuk:
Ruang tabel jawaban Tuliskan pada tabel 3 baris berikut: Kegiatan 2: Menyusun Rangkaian Kalimat BeragamEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 4 rangkaian kalimat tentang pengalaman menjaga kesehatanmu secara berurutan. Setiap kalimat harus memiliki susunan yang beragam (ada kalimat pendek, ada kalimat panjang, dan kata awal tiap kalimat tidak boleh sama). Tuliskan 4 baris kalimat berurutan pada tempat yang disediakan: Kegiatan 3: Menulis Teks Sederhana yang BeragamEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan sebuah teks sederhana utuh berisi 4 sampai 6 kalimat tentang pengalaman menjaga kesehatanmu dengan rangkaian kalimat yang beragam! Tuliskan teks utuhmu dalam 1 kotak paragraf (4-6 kalimat berangkai) yang disediakan. REFLEKSI1. Pengalaman menjaga kesehatan apa yang paling berkesan yang kamu tuliskan hari ini? 2. Bagian mana yang menurutmu paling menantang saat menyusun kalimat yang panjang dan pendek agar terdengar bervariasi? 3. Apakah kamu merasa terbantu untuk bercerita dengan membuat variasi kalimat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.