LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Mengenal Makanan Sehat dan Membaca Teks 'Garuk-Garuk'

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu membaca teks narasi 'Garuk-Garuk' dengan fasih dan memahami pesan tentang pentingnya menjaga kebersihan tubuh (elemen: Membaca dan Memirsa)
2. Murid mampu menyampaikan pendapat tentang kebiasaan menjaga kesehatan tubuh dengan pilihan kata yang sesuai (elemen: Berbicara dan Mempresentasikan)

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan penuh semangat.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Tulis jawabanmu dengan rapi di tempat yang tersedia.
• Nikmati setiap kegiatan dan temukan hal menarik tentang menjaga kesehatan tubuhmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca Teks 'Garuk-Garuk' dan Memahami Pesannya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita 'Garuk-Garuk' (dari Buku Siswa atau lembar terpisah)
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks 'Garuk-Garuk' dengan suara lantang dan fasih (guru akan membimbing membaca bersama atau bergantian).
2. Perhatikan tanda baca saat membaca agar lebih hidup.
3. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk menguji pemahamanmu.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku sebelum menulis jawaban akhir.

Pertanyaan:

1. Siapa tokoh utama dalam cerita 'Garuk-Garuk'? Apa yang dialaminya?

2. Mengapa tokoh dalam cerita mengalami masalah gatal-gatal? Tuliskan penyebabnya berdasarkan teks!

3. Apa pesan penting yang ingin disampaikan oleh cerita 'Garuk-Garuk'? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri!

4. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pemahamanmu terhadap teks 'Garuk-Garuk'!

Untuk pertanyaan 1-3: Tuliskan jawabanmu dalam 2-4 kalimat lengkap di kotak yang tersedia. Untuk pertanyaan 4: Lengkapi tabel dengan 3 kolom (Masalah yang Dialami | Penyebab | Solusi/Cara Mengatasinya).

Kegiatan 2: Berbagi Pendapat tentang Kebiasaan Sehat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan buku tulis
• Kertas catatan kecil (opsional untuk mencatat poin presentasi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan kebiasaan-kebiasaan yang kamu lakukan setiap hari untuk menjaga kesehatan tubuhmu.
2. Tuliskan pendapatmu dengan jujur menggunakan kalimat yang baik dan sopan.
3. Setelah menulis, kamu akan diminta menyampaikan pendapatmu secara lisan di depan teman-teman (secara berpasangan atau kelompok kecil).
4. Dengarkan pendapat temanmu dengan baik dan hormati perbedaan kebiasaan masing-masing.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kebiasaan yang sudah kamu lakukan untuk menjaga kebersihan dan kesehatan tubuhmu setiap hari!

2. Menurut pendapatmu, mengapa menjaga kebersihan tubuh itu penting? Jelaskan dengan 2-3 alasan!

3. Apakah ada kebiasaan kebersihan yang masih sulit kamu lakukan? Mengapa sulit? Bagaimana caramu agar bisa melakukannya?

Tuliskan pendapatmu dengan jelas dalam 1-3 kalimat untuk setiap pertanyaan. Gunakan kata-kata yang sopan dan mudah dipahami. Setelah menulis, siapkan diri untuk menyampaikan secara lisan kepada temanmu.

Kegiatan 3: Membuat Poster Pengingat Hidup Sehat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar atau HVS A4
• Pensil warna, crayon, atau spidol
• Penggaris (opsional)
• Lem atau isolasi (untuk menempel poster)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu berkreasi! Buatlah poster sederhana yang mengingatkan dirimu dan teman-teman untuk menjaga kesehatan tubuh.
2. Pilihlah satu pesan utama (misalnya: 'Rajin Cuci Tangan' atau 'Mandi 2x Sehari Tubuh Segar Setiap Hari').
3. Gambarlah atau tulislah pesan tersebut dengan warna-warna cerah agar menarik.
4. Tambahkan gambar atau simbol yang berhubungan dengan pesanmu (misalnya gambar sabun, air, atau anak yang sedang mandi).
5. Setelah selesai, tempelkan postermu di dinding kelas atau di kamarmu di rumah!

Pertanyaan:

1. Pesan apa yang ingin kamu sampaikan melalui postermu? Tuliskan kalimat utama yang akan kamu tulis di poster!

2. Gambar atau simbol apa yang akan kamu buat di postermu? Jelaskan mengapa memilih gambar tersebut!

3. Di mana kamu akan menempatkan postermu? Mengapa memilih tempat tersebut?

Untuk pertanyaan 1: Tulis kalimat postermu dengan huruf besar dan jelas (maksimal 10 kata). Untuk pertanyaan 2-3: Tulis jawaban dalam 1-2 kalimat. Buatlah poster di kertas gambar atau kertas HVS A4 yang tersedia.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang menjaga kesehatan tubuh?

2. Kegiatan mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

3. Setelah belajar hari ini, kebiasaan sehat apa yang ingin kamu mulai atau tingkatkan mulai besok?