LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menyajikan Pendapat dengan Pilihan Kata yang Sesuai tentang Asal-Usul Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan pendapat dengan pilihan kata dan sikap tubuh/gestur yang sesuai tentang asal-usul keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan catatan informasi tentang asal daerah orang tua atau kakek-nenekmu.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan bersemangat.
• Berlatihlah menyajikan pendapat dengan sikap tubuh tegak, percaya diri, dan kata-kata yang santun.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyiapkan Kalimat Pendapat dan Pilihan Kata

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali informasi asal daerah keluargamu.
2. Tentukan pendapatmu mengenai asal-usul keluargamu atau tempat tinggal keluargamu.
3. Pilihlah kata-kata yang santun dan jelas (misalnya: 'Menurut pendapat saya...', 'Saya merasa bangga karena...', 'Menurut saya, kepindahan keluarga ke kota ini membawa manfaat...').
4. Tuliskan rancangan kalimat pendapatmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat pendapatmu mengenai asal-usul daerah keluargamu dengan menggunakan pilihan kata yang sopan dan jelas!

2. Tuliskan 1 kalimat pendapatmu mengenai alasan keluargamu memilih tinggal di tempat tinggalmu saat ini dengan pilihan kata pembuka pendapat yang tepat!

Tuliskan pada tabel 2 baris: Baris 1 untuk Pendapat Asal Daerah Keluarga, Baris 2 untuk Pendapat Tempat Tinggal Saat Ini.

Kegiatan 2: Berlatih Pasangan: Menyajikan Pendapat dan Gestur

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar amatan teman sebaya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Bergantianlah menyajikan pendapat yang telah kamu tulis pada Kegiatan 1 secara lisan di depan temanmu.
3. Saat menyajikan pendapat, perhatikan sikap tubuh/gestur: berdiri atau duduk tegak dengan sopan, tatap mata teman bicara, dan gunakan gerakan tangan wajar yang mendukung penyampaian.
4. Beri tanda centang (V) pada lembar amatan sikap tubuh dan pilihan kata temanmu.

Pertanyaan:

1. Lakukan penyajian pendapat di hadapan teman pasanganmu. Berikan tanda centang pada tabel ketercapaian gestur dan pilihan kata berikut berdasarkan penampilan temanmu:

• Sikap tubuh tegak dan sopan (Ya / Belum)
• Pandangan mata tertuju ke pendengar (Ya / Belum)
• Menggunakan gerakan tangan/gestur wajar pendukung pendapat (Ya / Belum)
• Menggunakan pilihan kata pendapat yang santun (Ya / Belum)

Format tabel 4 baris aspek amatan: (1) Sikap tubuh tegak & sopan, (2) Pandangan mata tertuju ke pendengar, (3) Gestur tangan wajar, (4) Pilihan kata santun; dengan 2 kolom pilihan: [Ya] dan [Belum].

Kegiatan 3: Penyajian Pendapat Asal-Usul Keluarga di Depan Kelas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Panggung kelas/ruang depan kelas
• Catatan pendapat murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Maju secara bergiliran ke depan kelas untuk menyajikan pendapatmu tentang asal-usul keluarga.
2. Sajikan pendapatmu dengan pilihan kata yang santun serta peragakan sikap tubuh/gestur yang sesuai (berdiri tegak, rileks, dan tangan terbuka).
3. Setelah tampil, tuliskan catatan evaluasi diri mengenai sikap tubuh dan pilihan kata yang telah kamu gunakan.
4. Kegiatan ini sudah mencakup waktu refleksi dan penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sajikan pendapatmu di depan kelas! Setelah maju, sebutkan pilihan kata pembuka dan gestur tubuh apa saja yang sudah kamu gunakan saat menyajikan pendapat tadi!

Tuliskan uraian refleksi diri 2-3 kalimat pada kolom bertuliskan: 'Kata Pembuka yang Saya Gunakan' dan 'Gestur/Sikap Tubuh yang Saya Tampilkan'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menyajikan pendapat tentang asal-usul keluargamu di depan teman-teman?

2. Apakah sikap tubuh dan gerakan tanganmu tadi sudah membantumu merasa lebih percaya diri saat berbicara?

3. Pilihan kata santun mana yang paling kamu sukai saat menyampaikan pendapat hari ini?