LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Draf Teks Sederhana dengan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Asal-Usul Keluarga
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis Draf Teks Sederhana dengan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Asal-Usul Keluarga".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Draf Teks Sederhana dengan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Asal-Usul Keluarga
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 7 Pertemuan 12
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menulis Draf Teks Sederhana dengan Rangkaian Kalimat yang Beragam tentang Asal-Usul Keluarga INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Keragaman Kalimat Berdasarkan Catatan Asal-UsulEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 kalimat tunggal yang menyatakan daerah asal orang tua atau kakek-nenekmu! 2. Tuliskan 1 kalimat majemuk menggunakan kata hubung (karena/tetapi/sehingga/ketika) mengenai alasan kepindahan atau menetap di tempat tinggal sekarang! 3. Tuliskan 1 kalimat yang diawali dengan keterangan tempat atau waktu tentang suasana tempat tinggalmu saat ini! Tuliskan jawaban pada 3 baris berurutan: Baris 1 untuk kalimat tunggal daerah asal, Baris 2 untuk kalimat majemuk alasan tinggal, Baris 3 untuk kalimat berawalan keterangan. Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Sederhana Tiga ParagrafEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan draf teks sederhana 3 paragraf tentang asal-usul keluarga dan tempat tinggalmu dengan rangkaian kalimat yang beragam! Sediakan bidang bergaris untuk 3 paragraf terpisah (masing-masing paragraf terdiri dari 3-4 kalimat). Kegiatan 3: Pemeriksaan Keragaman Kalimat pada Draf TeksEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pemeriksaan keragaman kalimat berikut dengan mengutip 2 kalimat berbeda dari draf yang telah kamu buat! Ruang tabel jawaban Isi tabel 3 kolom: Kolom 1 'Jenis Kalimat' (Kalimat Pendek / Kalimat dengan Kata Hubung), Kolom 2 'Kutipan Kalimat dari Draf', Kolom 3 'Posisi Paragraf' (Paragraf 1/2/3). REFLEKSI1. Bagian mana dari asal-usul keluargamu yang paling menarik saat kamu tuliskan ke dalam kalimat? 2. Apakah kamu merasa terbantu menyusun tulisan saat menggunakan kalimat yang bervariasi panjang dan pendeknya? Jelaskan yang kamu rasakan! 3. Langkah apa yang akan kamu lakukan agar tulisan tentang tempat tinggalmu menjadi lebih mudah dipahami pembaca? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.