LKPDPertemuan 11Bab 7Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menggunakan Kaidah Kebahasaan Kata Penghubung Antarkalimat Penambahan dan Urutan Waktu

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menggunakan Kaidah Kebahasaan Kata Penghubung Antarkalimat Penambahan dan Urutan Waktu".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menggunakan Kaidah Kebahasaan Kata Penghubung Antarkalimat Penambahan dan Urutan Waktu

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 7 Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menggunakan Kaidah Kebahasaan Kata Penghubung Antarkalimat Penambahan dan Urutan Waktu

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenggunakan Kaidah Kebahasaan Kata Penghubung Antarkalimat Penambahan dan Urutan Waktu
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menggunakan kaidah kebahasaan kata penghubung antarkalimat untuk menulis teks sesuai dengan konteks

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
  • Bacalah setiap kalimat dan instruksi dengan cermat.
  • Gunakan kata penghubung antarkalimat penambahan (seperti 'Selain itu,') dan urutan waktu (seperti 'Setelah itu,', 'Kemudian,', 'Selanjutnya,') sesuai fungsinya.
  • Ingatlah bahwa kata penghubung antarkalimat diletakkan di awal kalimat kedua dan diikuti tanda koma (,).

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghubungkan Dua Kalimat yang Terpisah

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah pasangan kalimat yang disajikan pada setiap nomor.
  2. Pilihlah salah satu kata penghubung antarkalimat yang paling tepat dari pilihan kata: [Selain itu, / Setelah itu, / Kemudian, / Selanjutnya,].
  3. Tuliskan kembali kalimat kedua dengan menambahkan kata penghubung antarkalimat tersebut di awal kalimat dan membubuhkan tanda koma.

Pertanyaan:

1. Kalimat 1: Wayan mencuci beras ketan hingga bersih.
Kalimat 2: (...) ia merendam beras ketan tersebut selama dua jam.
Lengkapilah kalimat kedua dengan kata penghubung antarkalimat urutan waktu yang tepat!

2. Kalimat 1: Ibu menyiapkan kain mori dan canting untuk membatik.
Kalimat 2: (...) Ibu menyiapkan malam dan kompor kecil untuk mencairkannya.
Lengkapilah kalimat kedua dengan kata penghubung antarkalimat penambahan yang tepat!

3. Kalimat 1: Perajin mengeringkan kain batik yang baru saja diwarnai di bawah sinar matahari.
Kalimat 2: (...) perajin melipat kain batik tersebut dengan rapi ke dalam lemari.
Lengkapilah kalimat kedua dengan kata penghubung antarkalimat urutan waktu yang tepat!

Tersedia 3 baris bergaris untuk setiap nomor soal untuk menuliskan kembali kalimat kedua secara lengkap dengan kata penghubung antarkalimat dan tanda koma.

Kegiatan 2: Menyusun Paragraf Runtut Berdasarkan Urutan Kejadian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah empat kalimat acak tentang pembuatan kerak telor khas daerah berikut: (A) Ibu menaburkan kelapa sangrai dan bawang goreng di atas ketan yang telah matang. (B) Paman mengocok telur bebek dan mencampurkannya dengan ketan di wajan. (C) Paman menyiapkan beras ketan, telur bebek, dan bumbu rempah di atas gerobak. (D) Paman juga menyediakan wadah daun pisang untuk membungkus pesanan pembeli.
  2. Susunlah keempat kalimat tersebut menjadi satu urutan teks yang logis.
  3. Gunakan kata penghubung antarkalimat penambahan ('Selain itu,') atau urutan waktu ('Setelah itu,', 'Kemudian,', 'Selanjutnya,') pada awal kalimat-kalimat berikutnya agar menjadi teks yang padu.

Pertanyaan:

1. Tulislah satu paragraf utuh yang menggabungkan keempat kalimat acak di atas. Pastikan kamu menambahkan minimal 1 kata penghubung penambahan dan 2 kata penghubung urutan waktu di awal kalimat-kalimat pengikut secara tepat!

Kolom bergaris sepanjang 6 baris untuk menuliskan paragraf utuh.

Kegiatan 3: Menulis Cerita Singkat Berdasarkan Alur Gambar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan skenario tiga gambar kegiatan tradisi keluarga berikut: Gambar 1: Anak dan Ayah membersihkan pekarangan rumah menyambut hari raya. Gambar 2: Ibu dan Nenek memasak hidangan khas lontong sayur serta kue lapis di dapur. Gambar 3: Seluruh keluarga duduk bersama menikmati makanan di ruang tengah.
  2. Tuliskan satu paragraf cerita sederhana (minimal 3 kalimat) yang menceritakan urutan kejadian pada gambar tersebut.
  3. Gunakan minimal SATU kata penghubung antarkalimat penambahan ('Selain itu,') dan minimal SATU kata penghubung antarkalimat urutan waktu ('Setelah itu,' / 'Kemudian,' / 'Selanjutnya,') dalam tulisanmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks narasi singkatmu berdasarkan rangkaian ketiga gambar di atas dengan menggunakan kata penghubung antarkalimat penambahan dan urutan waktu yang tepat!

Kotak bergaris berisi 8 baris untuk menuliskan narasi singkat.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah bisa membedakan kapan harus memakai kata penghubung 'Selain itu,' dan kapan memakai 'Setelah itu,'?

2. Di bagian mana dari kalimat kamu meletakkan kata penghubung antarkalimat dan tanda baca apa yang wajib mengikutinya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyusun kalimat-kalimat terpisah menjadi satu teks cerita yang runtut?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.