LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menyimak dan Memahami Teks 'Anak-Anak Merapi'

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memahami ide pokok dan kejadian dalam teks narasi 'Anak-Anak Merapi' yang dibacakan, tentang kehidupan di lereng gunung berapi.
2. Murid dapat mengidentifikasi kosakata baru (piket, lereng, mengungsi) dari teks 'Anak-Anak Merapi' berdasarkan konteks yang didengar.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan telinga dan hatimu untuk menyimak cerita tentang anak-anak yang tinggal di lereng Gunung Merapi!
• Dengarkan dengan seksama saat guru membacakan teks 'Anak-Anak Merapi'.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan semangat dan jujur. Tidak apa jika kamu bertanya kepada guru atau teman.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan gunakan bahasa Indonesia yang baik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Berburu Kata Baru

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan saat guru membacakan teks 'Anak-Anak Merapi'.
2. Saat mendengar, perhatikan kata-kata yang baru atau belum kamu pahami.
3. Setelah guru selesai membacakan, diskusikan dengan teman sebangkumu: apa arti kata-kata baru tersebut berdasarkan cerita yang kamu dengar?
4. Isi tabel di bawah ini dengan tiga kata baru yang sudah dipelajari: piket, lereng, dan mengungsi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel kosakata baru berikut berdasarkan teks yang kamu dengar!

Tabel dengan 3 kolom: (1) Kata Baru, (2) Artinya (berdasarkan cerita), (3) Contoh Kalimat Sendiri. Isi 3 baris untuk kata: piket, lereng, mengungsi.

Kegiatan 2: Petualangan Ide Pokok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat kembali cerita 'Anak-Anak Merapi' yang sudah dibacakan guru.
2. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut untuk menunjukkan pemahamanmu tentang cerita tersebut.
3. Tulis jawabanmu dengan kalimat lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Apa ide pokok (gagasan utama) dari cerita 'Anak-Anak Merapi'?

2. Sebutkan 3 kejadian penting yang terjadi dalam cerita tersebut!

3. Bagaimana perasaan anak-anak dalam cerita saat harus mengungsi? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

Tulis jawaban dalam bentuk paragraf pendek (3-5 kalimat) untuk setiap pertanyaan. Gunakan bahasamu sendiri.

Kegiatan 3: Aku dan Gunung Merapi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon
• Pensil/pulpen
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah salah satu anak yang tinggal di lereng Gunung Merapi.
2. Buatlah gambar sederhana yang menunjukkan satu momen dari kehidupan anak-anak di cerita tersebut.
3. Di bawah gambar, tuliskan 3-4 kalimat yang menjelaskan gambarmu dan apa yang kamu rasakan jika berada di situasi tersebut.
4. Kamu boleh memilih momen: kehidupan sehari-hari, saat piket, atau saat mengungsi.

Pertanyaan:

1. Buatlah gambar sederhana tentang satu momen dari cerita 'Anak-Anak Merapi'!

2. Jelaskan gambarmu! Momen apa yang kamu gambar dan apa perasaanmu jika berada di situasi tersebut?

Kotak gambar ukuran 12×8 cm untuk menggambar, dan 5-7 baris di bawahnya untuk menulis penjelasan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari dari cerita 'Anak-Anak Merapi' hari ini?

2. Bagaimana menurutmu kehidupan anak-anak yang tinggal di lereng gunung berapi? Apa yang membuat mereka kuat?

3. Jika ada teman atau keluargamu yang mengalami bencana, apa yang bisa kamu lakukan untuk membantu mereka?