LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menemukan pesan dalam teks sastra berbentuk puisi bentang alam bait awal
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menemukan pesan dalam teks sastra berbentuk puisi bentang alam bait awal".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menemukan pesan dalam teks sastra berbentuk puisi bentang alam bait awal
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 6 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menemukan pesan dalam teks sastra berbentuk puisi bentang alam bait awal INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Ajakan dan Pesan pada Bait Puisi GunungEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan satu baris (larik) dari bait pertama yang berisi kalimat ajakan atau larangan dari penyair! 2. Berdasarkan larik yang kamu temukan, apakah pesan yang ingin disampaikan penyair kepada pembaca pada bait pertama puisi tersebut? Tuliskan jawaban pada baris bergaris yang disediakan: 1) Larik kutipan puisi: [...]; 2) Pesan bait pertama: [...]. Kegiatan 2: Menemukan dan Membandingkan Pesan Bait Awal Dua Puisi Bentang AlamEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel perbandingan pesan berikut berdasarkan bait pertama kedua puisi di atas: tentukan bentang alam yang diceritakan, kata/larik petunjuk pesan, dan pesan yang ditemukan! Ruang tabel jawaban Isi tabel 3 kolom dan 3 baris: Kolom (Aspek Analisis, Puisi A, Puisi B). Baris 1: Jenis bentang alam; Baris 2: Baris kunci/petunjuk; Baris 3: Pesan bait pertama. Kegiatan 3: Menemukan Pesan Utama dan Makna Tersirat Puisi LembahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pilihlah satu pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan pesan penyair pada bait puisi 'Lembah Hijau' di atas!
2. Tuliskan bukti kata atau baris dalam puisi yang mendukung pilihan pesan yang kamu pilih pada soal nomor 1! Nomor 1: Tuliskan huruf pilihan jawaban yang benar (A/B/C/D). Nomor 2: Tuliskan kutipan baris bukti pada baris jawaban yang tersedia. REFLEKSI1. Pesan apa yang paling berkesan bagimu dari puisi-puisi bentang alam yang telah kamu baca hari ini? 2. Bagaimana caramu mengenali pesan atau nasihat yang disembunyikan penyair di dalam baris-baris puisi? 3. Sikap baik apa yang ingin kamu lakukan terhadap alam di sekitarmu setelah memahami pesan-pesan puisi tersebut? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.