LKPDPertemuan 12Bab 6Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis teks sederhana dengan memvariasikan rangkaian kalimat tentang bentang alam tahap penyempurnaan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis teks sederhana dengan memvariasikan rangkaian kalimat tentang bentang alam tahap penyempurnaan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis teks sederhana dengan memvariasikan rangkaian kalimat tentang bentang alam tahap penyempurnaan

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 6 Pertemuan 12

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menulis teks sederhana dengan memvariasikan rangkaian kalimat tentang bentang alam tahap penyempurnaan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenulis teks sederhana dengan memvariasikan rangkaian kalimat tentang bentang alam tahap penyempurnaan
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks sederhana dengan rangkaian kalimat yang beragam tentang bentang alam

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
  • Perhatikan contoh variasi kalimat pendek, kalimat panjang, dan susunan kata sebelum menulis.
  • Tuliskan kalimat-kalimatmu dengan rapi dan gunakan rangkaian kalimat yang bervariasi agar ceritamu menarik.
  • Bekerjalah secara mandiri dan tanyakan kepada gurumu jika ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menulis Variasi Pola Kalimat Bentang Alam

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis / lembar kerja cetak
  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati dua model kalimat dasar tentang bentang alam berikut:
  2. Model 1 (Kalimat Pendek/Langsung): Air terjun itu mengalir deras.
  3. Model 2 (Membalik Urutan / Keterangan di Awal): Di balik bukit yang hijau, air terjun mengalir dengan sangat deras.
  4. Sekarang, ubah dan kembangkan 2 kalimat dasar di bawah ini menjadi kalimat dengan susunan rangkaian yang berbeda!

Pertanyaan:

1. Ubahlah kalimat dasar 'Danau itu sangat tenang' menjadi satu kalimat yang susunannya diawali oleh kata tempat atau keterangan suasana!

2. Gabungkan dan variasikan dua kalimat pendek berikut menjadi satu kalimat yang mengalir: 'Ombak pantai bergulung tinggi.' dan 'Pasir putih terhampar luas.'

Tuliskan jawaban pada baris bergaris yang disediakan di bawah masing-masing nomor soal.

Kegiatan 2: Menyusun Paragraf Sederhana dengan Rangkaian Kalimat yang Beragam

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil/pulpen
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu bentang alam yang kamu sukai (contoh: pantai, gunung, lembah, atau sungai).
  2. Tuliskan sebuah teks sederhana yang terdiri atas 3 sampai 4 kalimat tentang bentang alam tersebut.
  3. Syarat wajib: Teks harus memadukan kalimat pendek dan kalimat panjang, serta tidak semua kalimat diawali dengan kata yang sama agar rangkaian kalimatnya beragam.

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks sederhana (3-4 kalimat) tentang bentang alam pilihanmu dengan variasi rangkaian kalimat (ada kalimat pendek, ada kalimat panjang dengan keterangan)!

Tuliskan teks pada kotak bergaris dengan judul bentang alam di bagian atas dan paragraf narasi/deskripsi sederhana di bawahnya.

Kegiatan 3: Menyempurnakan Rangkaian Kalimat agar Semakin Beragam

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil/pulpen
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kembali teks sederhana yang sudah kamu tulis pada Kegiatan 2.
  2. Periksa apakah kalimatmu masih terasa seragam atau berulang polanya.
  3. Lakukan tahap penyempurnaan dengan menuliskan kembali teks tersebut menjadi versi akhir yang paling menarik dan rangkaian kalimatnya paling beragam.

Pertanyaan:

1. Tuliskan versi penyempurnaan dari teks sederhana tentang bentang alam yang telah kamu buat!

Tuliskan teks hasil penyempurnaan di dalam kolom khusus 'Karyaku yang Sudah Disempurnakan'.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari caramu merangkai kalimat tentang bentang alam yang terasa paling seru untuk ditulis?

2. Apakah kamu merasa tulisanmu menjadi lebih enak dibaca ketika panjang dan susunan kalimatnya bervariasi? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.