LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menceritakan kembali isi teks yang dibaca tentang kehidupan warga di sekitar bentang alam secara lisan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menceritakan kembali isi teks yang dibaca tentang kehidupan warga di sekitar bentang alam secara lisan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menceritakan kembali isi teks yang dibaca tentang kehidupan warga di sekitar bentang alam secara lisan
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 6 Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menceritakan kembali isi teks yang dibaca tentang kehidupan warga di sekitar bentang alam secara lisan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Isi Cerita Bentang Alam dan WarganyaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel informasi berikut berdasarkan isi teks yang kamu baca:
Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris: Baris 1: Bentang alam tempat tinggal tokoh; Baris 2: Kehidupan dan mata pencaharian warga sekitar; Baris 3: Aktivitas anak-anak dalam bacaan. Kegiatan 2: Menyusun Alur Penceritaan KembaliEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah 3 poin panduan lisan untuk menceritakan kembali teks: (a) Bagian Awal: bentang alam dan suasana tempat tinggal, (b) Bagian Tengah: kehidupan dan pekerjaan warga sehari-hari, (c) Bagian Akhir: kerukunan warga dan kesiapsiagaan menghadapi alam. Kotak alur berurutan: Kotak 1 (Bagian Awal), Kotak 2 (Bagian Tengah), Kotak 3 (Bagian Akhir). Kegiatan 3: Praktik Menceritakan Kembali Secara LisanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan penceritaan kembali secara lisan. Berikan tanda centang pada lembar pengamatan teman sebaya untuk aspek ketercakupan isi cerita yang disampaikan secara lisan. Tabel ceklis pengamatan teman sebaya: Kolom Aspek (Menyebutkan bentang alam, Menjelaskan kegiatan warga, Urutan runtut awal-tengah-akhir) dan Kolom Ketercapaian (Ya/Tidak). REFLEKSI1. Bagian mana dari isi teks tentang bentang alam dan warganya yang paling mudah kamu ingat saat bercerita lisan tadi? 2. Apakah bagan alur awal-tengah-akhir membantumu menceritakan kembali isi teks secara runtut? Mengapa? 3. Apa yang akan kamu perbaiki agar cerita lisanmu berikutnya semakin lengkap sesuai isi teks bacaan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.