LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Kalimat Sederhana dengan Kaidah Penulisan Nilai Uang Menggunakan Angka dan Huruf

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks sederhana dengan kaidah kebahasaan penulisan nilai uang menggunakan angka dan huruf sesuai dengan konteks

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan contoh kaidah penulisan nilai uang dengan teliti.
• Perhatikan aturan: simbol Rp ditulis tanpa spasi dan tanpa titik setelah R/p, tanda titik digunakan sebagai pemisah ribuan, dan diakhiri tanda koma nol-nol (,00).
• Jika nilai uang ditulis dengan huruf, tuliskan sebutan bilangannya lengkap diakhiri kata 'rupiah'.
• Bila berada di awal kalimat, nilai bilangan/uang wajib ditulis menggunakan huruf.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mengubah dan Menuliskan Pasangan Nilai Uang (Angka dan Huruf)

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati tabel nilai uang di bawah ini.
2. Lengkapilah kolom yang masih kosong dengan mengubah penulisan angka ke huruf atau sebaliknya sesuai kaidah kebahasaan yang benar.
3. Tuliskan jawaban langsung pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi nilai uang angka 'Rp5.000,00' ke dalam bentuk huruf.

2. Lengkapi nilai uang huruf 'Empat belas ribu tiga ratus rupiah' ke dalam bentuk angka.

3. Lengkapi nilai uang angka 'Rp83.750,00' ke dalam bentuk huruf.

4. Lengkapi nilai uang huruf 'Seratus sebelas ribu rupiah' ke dalam bentuk angka.

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (No. Butir 1-4), Kolom 2 (Penulisan Angka), Kolom 3 (Penulisan Huruf). Murid mengisi sel yang kosong pada baris 1 sampai 4.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Menyunting dan Menulis Kembali Penulisan Nilai Uang yang Keliru

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat-kalimat rintisan di bawah ini yang memuat kesalahan penulisan nilai uang.
2. Temukan letak kesalahannya (misalnya spasi setelah Rp, titik, koma nol-nol, atau penulisan di awal kalimat).
3. Tuliskan kembali kalimat tersebut menjadi kalimat yang benar seutuhnya sesuai kaidah penulisan nilai uang.

Pertanyaan:

1. Sunting dan tulis kembali kalimat berikut menjadi benar: 'Ibu membeli buku tulis seharga Rp. 4500 di koperasi sekolah.'

2. Sunting dan tulis kembali kalimat berikut menjadi benar: 'Rp20.000,00 disisihkan oleh Made untuk ditabung ke dalam celengan.' (Ingat aturan penulisan bilangan di awal kalimat!)

3. Sunting dan tulis kembali kalimat berikut menjadi benar: 'Ka Kancil membeli seikat sayur seharga tujuh ribu lima ratus.'

Tuliskan kalimat perbaikan secara lengkap pada 3 baris bergaris yang disediakan di bawah masing-masing nomor butir soal.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Menulis Kalimat dan Teks Sederhana Berdasarkan Konteks Belanja

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku kerja/LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati daftar harga barang di Toko Kejujuran Hutan Kelayau berikut: - Pensil: Rp2.500,00 - Buku Gambar: Rp7.000,00 - Kotak Pensil: Rp15.000,00 - Tas Belajar: Rp65.000,00
2. Kerjakan butir 1 dengan menyusun 1 kalimat yang memuat harga salah satu barang menggunakan penulisan angka.
3. Kerjakan butir 2 dengan menyusun 1 kalimat yang memuat harga salah satu barang menggunakan penulisan huruf di awal kalimat.
4. Kerjakan butir 3 dengan menulis sebuah teks narasi/prosedur sederhana (3-4 kalimat beruntun) tentang pengalaman berbelanja atau menabung dengan mencantumkan minimal dua nilai uang (satu ditulis dengan angka, satu ditulis dengan huruf sesuai kaidah).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 kalimat sederhana yang menyatakan harga sebuah buku gambar dengan menggunakan kaidah penulisan nilai uang angka!

2. Tuliskan 1 kalimat sederhana yang memuat harga kotak pensil menggunakan penulisan nilai uang dengan huruf di awal kalimat!

3. Tuliskan sebuah teks sederhana (3-4 kalimat) bertema belanja atau menabung yang memuat minimal 1 penulisan nilai uang dengan angka (Rp...,00) dan 1 penulisan nilai uang dengan huruf (... rupiah) sesuai kaidah!

Disediakan kolom bergaris berukuran 2 baris untuk nomor 1 dan 2, serta kotak teks narasi bergaris 5 baris untuk menuliskan teks sederhana pada nomor 3.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari aturan penulisan nilai uang (angka atau huruf) yang paling mudah kamu pahami hari ini?

2. Apa kesalahan penulisan uang yang sering kamu lihat di sekitarmu (misalnya di spanduk warung/toko), dan bagaimana caramu memperbaikinya sekarang?

3. Apakah kamu sudah bisa menuliskan nominal uang saku atau tabunganmu ke dalam bentuk angka dan huruf dengan tepat?