LKPDPertemuan 8Bab 5Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 5 - Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikBerdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung
Alokasi Waktu2 JP x 35 menit (70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid mampu menyajikan pendapat tentang cara dan manfaat menabung dengan kata-kata dan sikap yang santun (elemen: Berbicara dan Mempresentasikan)
  2. Murid mampu menanggapi diskusi tentang kebiasaan menabung sesuai tata cara yang baik (elemen: Berbicara dan Mempresentasikan)

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan secara bertahap sesuai urutan kegiatan.
  • Gunakan bahasa yang santun dan sikap yang baik saat berdiskusi dengan teman.
  • Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dan Merenung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • LKPD cetak
  • Alat tulis
  • Gambar cetak atau tayangan (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah gambar-gambar berikut: seorang anak memasukkan uang ke celengan, seorang anak memegang buku tabungan bank, dan seorang anak berbagi uang tabungan dengan teman.
  2. Setelah mengamati, jawablah pertanyaan di bawah ini pada kolom yang tersedia.
  3. Renungkan juga pengalamanmu sendiri tentang menabung.

Pertanyaan:

1. Apa saja cara menabung yang kamu ketahui? Sebutkan minimal dua cara!

2. Menurutmu, mengapa menabung itu penting? Tuliskan alasanmu dengan kata-katamu sendiri!

3. Apa yang kamu rasakan ketika berhasil mengumpulkan uang tabunganmu? Ceritakan secara singkat!

Tulis jawaban pada kolom yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan uraian, tulis dalam 2–3 kalimat.

Kegiatan 2: Menyampaikan Pendapat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • LKPD cetak
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tuliskan pendapatmu tentang cara dan manfaat menabung dengan menggunakan kata-kata yang santun.
  2. Awali kalimat pendapatmu dengan ungkapan seperti 'Menurut saya...', 'Saya berpendapat bahwa...', atau 'Saya pikir...'.
  3. Setelah selesai menulis, bacakan pendapatmu di depan teman sebangku atau dalam kelompok kecil dengan suara jelas dan sikap yang sopan.
  4. Dengarkan pendapat teman-temanmu dengan penuh perhatian dan hargai perbedaan pendapat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan salah satu cara menabung yang paling kamu sukai! Jelaskan mengapa cara itu yang kamu pilih.

2. Menurutmu, apa manfaat menabung bagi dirimu sendiri? Tuliskan minimal dua manfaat!

Tulis dalam dua paragraf pendek (masing-masing 3–4 kalimat). Gunakan kolom yang telah disediakan.

Kegiatan 3: Menanggapi dengan Santun

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • LKPD cetak
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah pernyataan dari seorang teman berikut: 'Aku suka menabung di celengan karena aku bisa melihat uangku bertambah setiap hari. Selain itu, celenganku lucu dan membuatku rajin menabung.'
  2. Tulislah tanggapanmu terhadap pernyataan teman tersebut dengan santun.
  3. Tanggapan dapat berupa persetujuan, menambahkan pendapat, atau mengajukan pertanyaan dengan sopan. Gunakan ungkapan seperti 'Aku setuju denganmu...', 'Menarik, ya...', 'Selain itu, menurutku...', atau 'Boleh aku bertanya...?'
  4. Setelah menulis, praktikkan bersama teman secara bergantian: satu orang menyampaikan pendapat, yang lain menanggapi dengan santun.
  5. Perhatikan sikap tubuh dan intonasi suara saat berbicara.

Pertanyaan:

1. Tulislah tanggapanmu terhadap pernyataan teman di atas dengan santun!

2. Setelah berdiskusi dengan teman, tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari dari temanmu tentang cara atau manfaat menabung!

Tulis tanggapan dalam 2–3 kalimat untuk pertanyaan nomor 1. Untuk nomor 2, tulis satu kalimat singkat pada kolom yang disediakan.

REFLEKSI

1. Apa hal yang paling menyenangkan dalam kegiatan LKPD hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu saat menyampaikan pendapat di depan teman? Apakah ada rasa gugup? Bagaimana cara mengatasinya?

3. Apa yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi saat berdiskusi tentang topik lain di masa depan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.