LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 5 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Berdiskusi tentang Cara dan Manfaat Menabung INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengamati dan MerenungEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa saja cara menabung yang kamu ketahui? Sebutkan minimal dua cara! 2. Menurutmu, mengapa menabung itu penting? Tuliskan alasanmu dengan kata-katamu sendiri! 3. Apa yang kamu rasakan ketika berhasil mengumpulkan uang tabunganmu? Ceritakan secara singkat! Tulis jawaban pada kolom yang disediakan di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan uraian, tulis dalam 2–3 kalimat. Kegiatan 2: Menyampaikan PendapatEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan salah satu cara menabung yang paling kamu sukai! Jelaskan mengapa cara itu yang kamu pilih. 2. Menurutmu, apa manfaat menabung bagi dirimu sendiri? Tuliskan minimal dua manfaat! Tulis dalam dua paragraf pendek (masing-masing 3–4 kalimat). Gunakan kolom yang telah disediakan. Kegiatan 3: Menanggapi dengan SantunEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah tanggapanmu terhadap pernyataan teman di atas dengan santun! 2. Setelah berdiskusi dengan teman, tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari dari temanmu tentang cara atau manfaat menabung! Tulis tanggapan dalam 2–3 kalimat untuk pertanyaan nomor 1. Untuk nomor 2, tulis satu kalimat singkat pada kolom yang disediakan. REFLEKSI1. Apa hal yang paling menyenangkan dalam kegiatan LKPD hari ini? 2. Bagaimana perasaanmu saat menyampaikan pendapat di depan teman? Apakah ada rasa gugup? Bagaimana cara mengatasinya? 3. Apa yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi saat berdiskusi tentang topik lain di masa depan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.