LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Nilai Uang dengan Angka dan Huruf

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menulis nilai uang dengan angka dan huruf menggunakan kaidah kebahasaan yang tepat
2. Murid mampu menggunakan kosakata baru tentang nilai mata uang untuk menulis teks sesuai konteks

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Gunakan pensil untuk menulis agar dapat diperbaiki jika ada kesalahan.
• Kerjakan dengan teliti dan perhatikan cara penulisan nilai uang yang benar.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Diskusikan dengan teman sebangkumu jika ada kegiatan berpasangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menulis Nilai Uang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Contoh uang mainan atau gambar uang (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar uang kertas dan koin Indonesia yang ditampilkan guru atau yang ada di buku.
2. Perhatikan angka yang tertera pada setiap uang.
3. Pelajari contoh penulisan nilai uang dengan angka dan huruf di kotak panduan.
4. Lengkapi tabel dengan menulis nilai uang dalam bentuk angka dan huruf sesuai contoh.
5. Periksa kembali pekerjaanmu, pastikan penulisan huruf sudah benar.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menulis nilai uang dalam bentuk angka dan huruf!

Contoh:
Nilai dalam Angka: Rp1.000,00
Nilai dalam Huruf: seribu rupiah

Sekarang giliran kamu:

1. Rp500,00 = ... rupiah
   1. Rp2.000,00 = ... rupiah
   2. Rp5.000,00 = ... rupiah
   3. Rp10.000,00 = ... rupiah
   4. Rp20.000,00 = ... rupiah
   5. Rp50.000,00 = ... rupiah
   6. Rp100.000,00 = ... rupiah

2. Sekarang tuliskan nilai uang berikut dalam bentuk angka dengan tanda Rp dan koma yang benar!

1. tiga ribu lima ratus rupiah = Rp...
   1. tujuh ribu rupiah = Rp...
   2. lima belas ribu rupiah = Rp...
   3. dua puluh lima ribu rupiah = Rp...
   4. tujuh puluh lima ribu rupiah = Rp...

Tulis jawabanmu pada kolom yang tersedia di samping atau di bawah setiap soal. Gunakan huruf kecil untuk penulisan huruf, kecuali huruf awal kalimat.

Kegiatan 2: Menulis Cerita Belanja dengan Nilai Uang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu pergi ke toko bersama orang tuamu.
2. Kamu membeli beberapa barang yang kamu butuhkan.
3. Tulislah pengalaman belanjamu dalam bentuk cerita pendek (minimal 5 kalimat).
4. Gunakan nilai uang dalam bentuk angka DAN huruf dalam ceritamu (minimal 3 kali menyebutkan harga).
5. Gunakan kosakata baru: membayar, kembalian, harga, uang kertas, uang koin.
6. Perhatikan penggunaan tanda baca dan huruf kapital yang benar.

Pertanyaan:

1. Tulislah cerita pengalaman belanjamu! Pastikan kamu menyebutkan:

• Apa yang kamu beli
• Berapa harganya (tulis dalam angka DAN huruf)
• Berapa uang yang kamu bayarkan
• Berapa kembaliannya (jika ada)

Contoh awal:
Kemarin, aku pergi ke toko buku bersama Ibu. Aku membeli buku tulis seharga Rp5.000,00 (lima ribu rupiah)...

Sekarang lanjutkan ceritamu!

2. Lingkari semua kata yang berhubungan dengan uang dalam ceritamu dan tuliskan artinya!

Contoh:

• Membayar: memberikan uang untuk barang yang dibeli
• Kembalian: ...
• Harga: ...

Gunakan 10-15 baris untuk menulis cerita. Tulislah dengan rapi dan mudah dibaca. Untuk soal nomor 2, tuliskan kosakata dan artinya dalam bentuk daftar.

Kegiatan 3: Membuat Daftar Harga Barang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Penggaris (untuk membuat tabel jika diperlukan)
• Kertas tambahan (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Bayangkan kalian akan membuka toko kecil-kecilan di sekolah.
3. Buatlah daftar harga untuk 8 barang yang akan kalian jual.
4. Tuliskan nama barang, harga dalam angka, dan harga dalam huruf.
5. Gunakan tabel yang sudah disediakan.
6. Harga barang harus realistis (antara Rp500,00 sampai Rp20.000,00).
7. Setelah selesai, presentasikan hasil kerja kalian di depan kelas (jika diminta guru).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel daftar harga berikut!

Nama Toko: _______________

2. Diskusikan dengan pasanganmu:

1. Mengapa kalian memilih harga tersebut untuk setiap barang?
   1. Bagaimana cara kalian menentukan harga yang pas?
   2. Apa yang akan terjadi jika harga terlalu mahal atau terlalu murah?

Tuliskan hasil diskusi kalian!

Gunakan tabel untuk soal nomor 1. Untuk soal nomor 2, tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat per pertanyaan).

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari belajar menulis nilai uang hari ini?

2. Kapan kamu menggunakan pengetahuan menulis nilai uang dalam kehidupan sehari-hari?

3. Apa kesulitan yang kamu alami saat menulis nilai uang dengan huruf? Bagaimana cara mengatasinya?