LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menemukan Informasi Pokok dalam Teks Cetak tentang Cara Menabung

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan informasi dalam teks nonsastra berbentuk cetak tentang cara menabung

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah teks cetak yang tersedia dengan saksama dan teliti.
• Gunakan pensil warna atau stabilo untuk menandai informasi penting yang berkaitan dengan cara menabung.
• Tuliskan hasil temuan informasimu pada bagan atau kolom jawaban yang disediakan.
• Diskusikan jawabanmu bersama teman sebangku dengan saling menghargai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Informasi Tempat dan Cara Menabung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan cetak 'Ayo Menabung'
• Alat tulis/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks nonsastra cetak berjudul 'Ayo Menabung' berikut secara mandiri.
2. Cermati informasi tentang berbagai tempat serta cara menabung yang disebutkan di dalam teks.
3. Temukan informasi yang diminta, lalu isikan ke dalam tabel.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks bacaan, sebutkan 3 tempat yang dapat digunakan untuk menabung beserta cara memasukkan uangnya!

Disediakan teks cetak pendek: 'Ayo Menabung: Ada beberapa cara dan tempat menyimpan uang. Pertama, menabung di celengan di rumah dengan cara menyisihkan sisa uang saku setiap hari dan memasukkannya ke dalam celengan. Kedua, menabung di bank dengan cara membuka rekening lalu menyetorkan uang secara teratur melalui petugas teller atau mesin setor tunai. Ketiga, menabung di koperasi sekolah dengan cara menyerahkan uang simpanan secara teratur kepada petugas koperasi sekolah.' Murid mengisi tabel 3 baris: Kolom 1 (Nama Tempat Menabung) dan Kolom 2 (Cara Menabung/Menyetorkan Uang).

Kegiatan 2: Menemukan Informasi Langkah-Langkah dan Tips Menabung

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks panduan cetak
• Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks panduan cetak berjudul 'Langkah Cerdas Mengumpulkan Tabungan'.
2. Temukan rincian informasi mengenai langkah-langkah praktis agar tabungan dapat terkumpul.
3. Jawablah pertanyaan isian singkat berdasarkan fakta yang tertulis langsung pada teks.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks panduan cetak tersebut, apa langkah pertama yang harus dilakukan sebelum mulai menyisihkan uang?

2. Kapan waktu yang paling tepat untuk menyisihkan uang tabungan menurut teks bacaan?

3. Pertanyaan apa yang harus kita tanyakan pada diri sendiri sebelum mengambil atau membelanjakan uang tabungan menurut teks?

Disediakan teks panduan cetak pendek: 'Langkah Cerdas Mengumpulkan Tabungan: (1) Tentukan tujuan menabung terlebih dahulu agar kita bersemangat. (2) Sisihkan uang saku di awal saat baru menerimanya, jangan menunggu sisa belanja di akhir hari. (3) Catat setiap uang yang masuk ke tabungan. (4) Sebelum mengambil dan membelanjakan tabungan, tanyakan pada diri sendiri: Benarkah aku membutuhkannya?'. Murid menjawab pada 3 baris isian bergaris yang tersedia di bawah masing-masing nomor soal.

Kegiatan 3: Memilah Fakta Informasi Cara Menabung

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan cetak Kegiatan 1 dan 2
• Pensil/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama teman sebangku.
2. Cermati kembali kedua teks cetak yang telah dibaca pada Kegiatan 1 dan 2.
3. Tentukan apakah setiap pernyataan di bawah ini memuat informasi yang 'Sesuai' atau 'Tidak Sesuai' dengan teks bacaan cetak, lalu tuliskan bukti kalimat letak informasinya.
4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk melanjutkan ke sesi refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Pernyataan A: 'Menabung di bank dilakukan dengan cara membuka rekening dan menyetor melalui teller atau mesin setor.' (Sesuai/Tidak Sesuai? Tuliskan bukti kalimatnya dari teks!)

2. Pernyataan B: 'Uang tabungan sebaiknya disisihkan dari uang yang tersisa setelah jajan di akhir pekan.' (Sesuai/Tidak Sesuai? Tuliskan bukti kalimatnya dari teks!)

3. Pernyataan C: 'Di koperasi sekolah, murid dapat menabung dengan cara menyerahkan uang simpanan kepada petugas koperasi.' (Sesuai/Tidak Sesuai? Tuliskan bukti kalimatnya dari teks!)

Tabel 3 baris dan 3 kolom: Kolom 1 (Pernyataan A, B, C), Kolom 2 (Pilihan: Sesuai / Tidak Sesuai), Kolom 3 (Kutipan bukti kalimat dari teks).

REFLEKSI

1. Bagian teks mana yang paling mudah kamu temukan informasinya tentang cara menabung?

2. Cara apa yang kamu gunakan saat mencari informasi penting dalam teks cetak (misalnya membaca sekilas, menandai kata kunci, atau membaca berulang-ulang)?

3. Informasi cara menabung mana dari teks yang paling ingin kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?