LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab Bertukar atau Membayar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menunjukkan pemahaman terhadap konsep barter, uang, dan menabung melalui asesmen tertulis dan lisan

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan mandiri.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
• Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Periksalah kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Barter dan Uang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar soal
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek di bawah ini dengan seksama.
2. Pahami informasi tentang barter dan penggunaan uang.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan teks dan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Pada zaman dahulu, sebelum ada uang, orang melakukan tukar-menukar barang yang disebut.... Tuliskan namanya dan berikan 2 contoh barang yang biasa ditukar!

2. Mengapa orang pada zaman sekarang lebih suka menggunakan uang daripada barter? Tuliskan 2 alasan!

3. Perhatikan nilai uang berikut. Tuliskan dalam bentuk angka dan huruf dengan benar!

• Lima ribu rupiah = Rp.... = ....
• Dua puluh lima ribu rupiah = Rp.... = ....

4. Ibu membeli sayuran seharga Rp15.000,00 dan ikan seharga Rp20.000,00. Ibu membayar dengan uang Rp50.000,00. Berapa uang kembalian yang diterima Ibu? Tuliskan cara menghitungnya!

Tulis jawaban pada kolom yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk soal cerita, tuliskan cara menghitungnya dengan rapi.

Kegiatan 2: Menabung Itu Penting

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar soal
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah informasi tentang menabung dengan cermat.
2. Pikirkan pengalamanmu sendiri tentang menabung.
3. Jawablah pertanyaan dengan jujur berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Mengapa kita perlu menabung? Tuliskan 3 manfaat menabung!

2. Lengkapi tabel berikut tentang tempat menabung!

3. Buatlah langkah-langkah sederhana cara menabung di celengan! (minimal 4 langkah)

4. Ceritakan pengalamanmu menabung! Apa yang pernah kamu beli atau dapatkan dari hasil menabung? (minimal 3 kalimat)

Jawab pertanyaan pada kolom yang tersedia. Untuk tabel, lengkapi setiap kolom. Untuk cerita pengalaman, gunakan kalimat lengkap dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.

Kegiatan 3: Berbicara tentang Uang dengan Santun

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar soal
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah situasi yang diberikan.
2. Bayangkan kamu berada dalam situasi tersebut.
3. Tuliskan kalimat yang akan kamu ucapkan dengan kata-kata yang santun dan sopan.
4. Perhatikan penggunaan kata 'tolong', 'maaf', 'terima kasih', dan kata sopan lainnya.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Temanmu meminjam penghapus. Kamu ingin meminta kembali penghapusmu dengan sopan. Apa yang akan kamu katakan?

2. Situasi 2: Kamu ingin meminjam uang Rp5.000,00 kepada kakakmu untuk membeli pensil. Bagaimana cara kamu meminta dengan santun?

3. Situasi 3: Di toko, kamu diberi kembalian yang salah (kurang Rp2.000,00). Bagaimana cara kamu memberitahu penjual dengan sopan?

4. Mengapa kita harus berbicara dengan kata-kata yang santun saat membicarakan uang? Jelaskan pendapatmu!

Tuliskan kalimat lengkap yang akan kamu ucapkan dalam setiap situasi. Perhatikan penggunaan kata sopan, huruf kapital, dan tanda baca.

REFLEKSI

1. Apa hal paling penting yang kamu pelajari dari bab 'Bertukar atau Membayar' ini?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan kebiasaan menabung mulai dari sekarang?

3. Apakah kamu merasa lebih paham tentang cara menggunakan uang dengan bijak? Mengapa?