LKPDPertemuan 11Bab 5Fase BSemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Teks Prosedur Menabung

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menulis Teks Prosedur Menabung". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Teks Prosedur Menabung

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 5 - Pertemuan 11

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menulis Teks Prosedur Menabung

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenulis Teks Prosedur Menabung
Alokasi Waktu90 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid mampu menulis teks prosedur sederhana tentang cara menabung dengan rangkaian kalimat yang beragam
  2. Murid mampu menggunakan kosakata baru tentang menabung yang memiliki makna denotatif dalam teks prosedur

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan.
  • Gunakan kata-kata sendiri yang jelas dan mudah dipahami.
  • Tanyakan kepada guru jika ada yang kurang jelas.
  • Kerjakan dengan semangat dan percaya diri!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kosakata Menabung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil/pulpen
  • Penggaris untuk menarik garis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati gambar-gambar di bawah ini yang berkaitan dengan menabung.
  2. Cocokkan gambar dengan kata yang tepat dengan cara menarik garis.
  3. Tuliskan arti kata-kata baru tersebut dengan bahasamu sendiri.
  4. Diskusikan dengan teman sebangkumu jika ada kata yang belum kamu pahami.

Pertanyaan:

1. Jodohkan kata-kata berikut dengan artinya yang tepat:

  1. Rekening
    1. Tabungan
    2. Bank
    3. Menyisihkan
    4. Cadangan
  1. Tempat menyimpan uang yang aman
  2. Uang yang disimpan untuk keperluan nanti
  3. Mengambil sebagian untuk ditabung
  4. Simpanan uang di bank
  5. Persediaan untuk kebutuhan mendadak

2. Tuliskan 3 kalimat menggunakan kata 'menabung', 'rekening', dan 'menyisihkan'!

Tulis jawabanmu di kolom yang tersedia. Untuk soal nomor 1, buat garis penghubung. Untuk nomor 2, tulis 3 kalimat lengkap dengan huruf kapital dan tanda titik.

Kegiatan 2: Mengamati dan Memahami Teks Prosedur

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Contoh teks prosedur (disediakan guru)
  • Spidol warna untuk menandai
  • Buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah contoh teks prosedur 'Cara Membuat Celengan Sederhana' dengan saksama.
  2. Perhatikan bagian-bagian teks prosedur: judul, tujuan, bahan/alat, dan langkah-langkah.
  3. Tandai kata-kata perintah yang kamu temukan (misalnya: siapkan, ambil, gunting, rekatkan).
  4. Amati bagaimana langkah-langkah disusun berurutan menggunakan kata 'pertama', 'kemudian', 'selanjutnya', 'terakhir'.

Pertanyaan:

1. Apa saja bagian-bagian penting dalam teks prosedur? Sebutkan minimal 4!

2. Lengkapi tabel berikut dengan kata-kata perintah (kata kerja aktif) yang sering digunakan dalam teks prosedur!

Kata KerjaContoh Kalimat Perintah
Siapkan...
......
......

3. Mengapa langkah-langkah dalam teks prosedur harus berurutan? Jelaskan pendapatmu!

Tulis jawabanmu dengan rapi. Untuk tabel, tambahkan minimal 3 baris kata kerja dengan contoh kalimatnya masing-masing.

Kegiatan 3: Menulis Teks Prosedur: Cara Menabung di Bank

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas HVS/buku tulis
  • Pensil dan pulpen
  • Penggaris
  • Pensil warna untuk diagram (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kamu akan menulis teks prosedur tentang 'Cara Menabung di Bank untuk Anak'.
  2. Sebelum menulis, diskusikan dulu dengan kelompokmu: apa saja yang perlu disiapkan dan bagaimana langkah-langkahnya?
  3. Gunakan kosakata baru yang sudah kamu pelajari: rekening, tabungan, bank, menyisihkan.
  4. Susun langkah-langkahmu dengan kata penghubung: pertama, kedua, kemudian, selanjutnya, terakhir.
  5. Gunakan kalimat perintah yang jelas dan beragam.
  6. Tulis dengan rapi dan perhatikan tanda baca!

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks prosedur 'Cara Menabung di Bank untuk Anak' dengan struktur lengkap:

  • Judul
  • Tujuan (untuk apa menabung di bank?)
  • Alat dan bahan yang diperlukan
  • Langkah-langkah (minimal 5 langkah)

Gunakan rangkaian kalimat yang beragam dan kosakata baru tentang menabung!

2. Buat gambar atau diagram alur sederhana yang menunjukkan langkah-langkah menabung di bank!

Ruang gambar

Gunakan kertas HVS atau buku tulismu. Tulis teks prosedur dengan struktur lengkap. Untuk diagram, buat kotak-kotak atau lingkaran yang dihubungkan dengan tanda panah, lalu beri keterangan di setiap kotak.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari kegiatan menulis teks prosedur hari ini?

2. Menurutmu, mengapa penting bagi anak-anak untuk belajar menabung sejak dini?

3. Apakah kamu sudah pernah menabung? Ceritakan pengalamanmu! Jika belum, apakah kamu tertarik untuk mulai menabung setelah belajar hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.