LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis Pengalaman Bergerak dan Kalimat Persuasif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menulis teks sederhana tentang pengalaman bergerak seperti menari atau berolahraga dengan rangkaian kalimat yang beragam
2. Murid mampu menggunakan kalimat persuasif untuk mengajak orang lain aktif bergerak

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Tulislah dengan rapi dan gunakan bahasamu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Siapkan alat tulis, pensil warna, dan semangat untuk bercerita!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengingat Pengalamanku Bergerak

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Pensil warna atau crayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan satu kegiatan bergerak yang pernah kamu lakukan (menari, bermain bola, berenang, silat, senam, atau lainnya).
2. Tutup matamu sebentar dan ingat-ingat: Di mana kamu melakukannya? Kapan? Bersama siapa? Bagaimana perasaanmu saat itu?
3. Isi tabel pengalaman bergerak di bawah ini dengan lengkap.
4. Setelah selesai, ceritakan pengalamanmu kepada teman sebangku secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Isi tabel tentang pengalaman bergerakmu!

2. Gambarlah dirimu saat melakukan kegiatan bergerak tersebut! (Gambar sederhana saja, yang penting menunjukkan gerakanmu)

Tabel dengan 5 kolom: Kegiatan Bergerak | Kapan | Di Mana | Bersama Siapa | Perasaanku. Kotak gambar ukuran 10x10 cm di bawah tabel.

Kegiatan 2: Menulis Cerita Pengalamanku Bergerak

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Bolpen (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang, tulislah pengalamanmu bergerak dalam bentuk cerita sederhana (minimal 3 paragraf).
2. Paragraf 1: Ceritakan kegiatan apa yang kamu lakukan, kapan, dan di mana.
3. Paragraf 2: Ceritakan bagaimana kamu melakukannya, gerakan apa saja yang kamu lakukan, dan hal menarik yang terjadi.
4. Paragraf 3: Ceritakan perasaanmu dan apa yang kamu pelajari dari kegiatan tersebut.
5. Gunakan kalimat yang bervariasi: ada kalimat pendek, ada kalimat panjang. Jangan mengulang kata yang sama terus-menerus.
6. Bacakan ceritamu di depan kelompok kecil (4-5 orang) setelah selesai.

Pertanyaan:

1. Tulislah cerita pengalamanmu bergerak dengan judul yang menarik!

2. Lingkari atau garis bawahi 5 kalimat berbeda dalam ceritamu yang menurutmu paling menarik atau menggambarkan pengalamanmu dengan jelas.

15-20 baris bergaris untuk menulis cerita. Beri ruang untuk judul yang menarik di atas.

Kegiatan 3: Membuat Poster Ajakan Bergerak Aktif

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 atau kertas karton
• Pensil warna, krayon, atau spidol
• Penggaris
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan membuat poster sederhana untuk mengajak teman-teman bergerak aktif (menari, olahraga, atau kegiatan bergerak lainnya).
2. Poster harus berisi: judul yang menarik, gambar/ilustrasi kegiatan bergerak, dan minimal 3 kalimat persuasif (kalimat ajakan).
3. Kalimat persuasif adalah kalimat yang mengajak atau membujuk orang lain untuk melakukan sesuatu. Contoh: 'Ayo menari bersama agar tubuh sehat!', 'Mari berolahraga setiap hari!', 'Jangan malas bergerak, yuk kita aktif!'
4. Hias postermu dengan warna-warna cerah agar menarik perhatian.
5. Setelah selesai, tempelkan postermu di dinding kelas dan lakukan gallery walk untuk melihat poster teman-teman.
6. Pilih 2 poster teman yang menurutmu paling menarik dan tuliskan alasannya.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster ajakan bergerak aktif dengan ketentuan: ada judul, gambar/ilustrasi, dan minimal 3 kalimat persuasif!

2. Tuliskan 3 kalimat persuasif yang kamu gunakan dalam postermu!

3. Setelah melihat poster teman-teman (gallery walk), tuliskan 2 poster yang menurutmu paling menarik dan jelaskan alasannya!

4. Diskusikan dengan kelompokmu: Mengapa kalimat persuasif penting dalam poster ajakan? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu!

Kertas A4 atau setengah kertas karton untuk poster. Tabel 2 kolom untuk pertanyaan 3: Nama Pemilik Poster | Alasannya (2 baris). Kotak untuk jawaban diskusi (5-7 baris).

REFLEKSI

1. Apa yang paling kamu sukai dari menulis cerita pengalamanmu bergerak? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah membuat poster ajakan bergerak aktif? Apakah kamu merasa bisa mengajak orang lain?

3. Menurutmu, mengapa penting bagi kita untuk aktif bergerak seperti menari atau berolahraga? Apa manfaatnya untuk hidupmu sehari-hari?