LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menulis dan Menyelaraskan Teks Deskripsi Sederhana tentang Rute Perjalanan Menuju Sekolah dengan Rangkaian Kalimat Beragam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis teks deskripsi sederhana dengan rangkaian kalimat yang beragam tentang rute perjalanan menuju sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelas pada lembar LKPD milikmu.
• Bacalah instruksi pada tiap kegiatan dengan cermat.
• Lakukan kegiatan menulis secara bertahap mulai dari menyusun draf kalimat hingga menjadi paragraf deskripsi yang utuh.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Kalimat Rute Perjalanan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/LKPD cetak
• Alat tulis (pensil atau pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali perjalananmu dari rumah menuju ke sekolah.
2. Tuliskan 1 kalimat yang mendeskripsikan titik keberangkatanmu (titik awal).
3. Tuliskan 1 kalimat yang mendeskripsikan pemandangan atau tempat menarik yang kamu lalui (bagian tengah).
4. Tuliskan 1 kalimat yang mendeskripsikan suasana saat kamu tiba di gerbang sekolah (titik tujuan).
5. Gunakan variasi kalimat: ada kalimat pendek dan kalimat panjang agar rangkaian kalimatmu beragam.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kalimat terpisah yang menggambarkan rute perjalananmu mulai dari titik berangkat, perjalanan di jalan, hingga tiba di sekolah!

Tersedia 3 baris bergaris: Baris A untuk kalimat titik awal, Baris B untuk kalimat perjalanan di jalan, dan Baris C untuk kalimat tiba di sekolah.

Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Deskripsi Rute Perjalanan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• LKPD cetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rangkaikan kalimat-kalimat yang telah kamu rancang pada Kegiatan 1 menjadi satu teks deskripsi rute perjalanan.
2. Tambahkan detail rute seperti arah belokan (kanan/kiri/lurus) dan benda atau bangunan yang kamu jumpai.
3. Pastikan tulisanmu menggunakan rangkaian kalimat yang beragam (menggabungkan kalimat pendek dan kalimat majemuk/panjang).
4. Tulislah teks deskripsi tersebut minimal 4 sampai 5 kalimat yang runtut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan sebuah teks deskripsi sederhana tentang rute perjalananmu menuju sekolah dengan menggunakan rangkaian kalimat yang beragam!

Kolom bergaris paragraf berukuran 6-8 baris untuk menuliskan teks deskripsi utuh.

Kegiatan 3: Menyelaraskan Keragaman Rangkaian Kalimat

Estimasi: 20 menit (termasuk refleksi, transisi, dan penutup)

Alat & Bahan:

• Teks hasil kerja Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali teks deskripsi rute perjalanan yang sudah kamu tulis pada Kegiatan 2.
2. Periksa apakah kalimatmu sudah beragam (tidak semua kalimat berpola sama atau dimulai dengan kata yang sama).
3. Salinlah 2 kalimat dari teksmu yang memiliki struktur berbeda (satu kalimat pendek/sederhana dan satu kalimat panjang yang menggabungkan informasi detail rute) untuk membuktikan keragaman kalimatmu.
4. Jawablah pertanyaan refleksi bersama guru di akhir kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali 1 kalimat pendek dan 1 kalimat panjang dari teks deskripsi rute yang telah kamu buat untuk menunjukkan keragaman bentuk kalimat!

Tabel 2 baris: Baris 1 berlabel 'Contoh Kalimat Pendek' dan Baris 2 berlabel 'Contoh Kalimat Panjang/Rinci'.

REFLEKSI

1. Bagian rute perjalanan mana yang paling mudah kamu gambarkan dengan kata-kata?

2. Apakah kamu sudah berhasil menggunakan kalimat pendek dan kalimat panjang dalam teks deskripsimu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menuliskan rute perjalanan menuju sekolah sehingga orang lain dapat membayangkannya?