LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Kata Dasar dan Kata Berimbuhan 'me-' dalam Teks Tugas di Rumah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca teks tentang kegiatan sehari-hari di rumah, murid mampu mengidentifikasi kata dasar dan kata berimbuhan 'me-' serta menjelaskan perubahannya dengan benar.
2. Melalui latihan menulis, murid mampu menggunakan kata berimbuhan 'me-' dalam kalimat yang menggambarkan aktivitas harian di rumah dengan kaidah kebahasaan yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan, dari kegiatan 1 sampai 3.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku untuk kegiatan yang ditandai 'diskusi'.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan gunakan bahasa Indonesia yang baik.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca dan Menemukan Kata Ajaib

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan 'Pagi yang Sibuk di Rumah Dina' (disediakan guru)
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna atau spidol untuk menggarisbawahi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks cerita 'Pagi yang Sibuk di Rumah Dina' di bawah ini dengan saksama.
2. Sambil membaca, garis bawahi semua kata yang dimulai dengan 'me-', 'men-', 'mem-', 'meny-', atau 'menge-'.
3. Hitung berapa banyak kata berimbuhan 'me-' yang kamu temukan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 8 kata berimbuhan 'me-' yang kamu temukan dalam teks! (Contoh: menyapu, memasak)

2. Dari 8 kata yang kamu tulis, pilihlah 5 kata. Temukan kata dasarnya! Tuliskan dalam tabel.

3. Perhatikan kata dasar yang kamu tulis. Huruf awal kata dasar ada yang hilang (luluh) dan ada yang tidak. Lingkarilah kata dasar yang huruf awalnya LULUH ketika ditambah awalan 'me-'.

Jawaban nomor 1: tulis dalam bentuk daftar bernomor 1-8. Jawaban nomor 2: buat tabel dengan 2 kolom (Kata Berimbuhan | Kata Dasar) dan 5 baris. Jawaban nomor 3: lingkari kata dasar yang dimaksud di tabel nomor 2.

Kegiatan 2: Permainan Gulungan Kata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gulungan kertas berisi kata dasar (disiapkan guru)
• Lembar kerja untuk menulis jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan memberikan gulungan kertas berisi kata dasar kepada setiap siswa.
2. Bukalah gulunganmu dan baca kata dasar yang tertulis di sana.
3. Tambahkan awalan 'me-' pada kata dasar tersebut. Ingat, bentuknya bisa berubah menjadi 'men-', 'mem-', 'meny-', 'menge-', atau tetap 'me-'.
4. Tuliskan kata berimbuhan yang kamu buat pada kolom yang tersedia.
5. Jelaskan: apakah huruf awal kata dasarmu LULUH atau TIDAK LULUH? Mengapa?
6. Setelah selesai, siap-siap untuk menyebutkan hasilmu di depan kelas!

Pertanyaan:

1. Kata dasar yang kamu dapat: ____________ (isi sesuai gulungan)

2. Kata berimbuhan 'me-' yang kamu buat: ____________

3. Apakah huruf awal kata dasar luluh atau tidak luluh? Jelaskan alasanmu!

4. Buatlah 1 kalimat yang menggambarkan kegiatan di rumah menggunakan kata berimbuhanmu!

Tulis jawaban nomor 1 dan 2 pada garis yang disediakan. Jawaban nomor 3: tulis penjelasan 1-2 kalimat. Jawaban nomor 4: tulis kalimat lengkap dengan huruf kapital dan tanda titik.

Kegiatan 3: Menulis Daftar Tugasku di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu bercerita tentang tugas-tugasmu di rumah!
2. Pikirkan 5 tugas yang biasa kamu lakukan di rumah untuk membantu orang tua.
3. Tuliskan tugas-tugas tersebut menggunakan KATA KERJA BERIMBUHAN 'me-'.
4. Buat juga kalimat lengkap untuk setiap tugas, jelaskan kapan atau bagaimana kamu melakukannya.
5. Diskusikan hasilmu dengan teman sebangku: apakah kalian punya tugas yang sama?

Pertanyaan:

1. Buatlah daftar 5 tugasmu di rumah menggunakan kata berimbuhan 'me-'!

2. Pilihlah 3 tugas dari daftarmu. Buatlah kalimat lengkap yang menjelaskan kapan atau bagaimana kamu melakukan tugas tersebut!

3. Diskusi dengan teman sebangku: Tugas mana yang kalian berdua sama-sama lakukan di rumah? Mengapa tugas itu penting?

Jawaban nomor 1: buat tabel dengan 2 kolom (No. | Tugas di Rumah) dan 5 baris. Jawaban nomor 2: tulis 3 kalimat lengkap, masing-masing 1-2 baris. Jawaban nomor 3: tulis hasil diskusi dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang kata berimbuhan 'me-'? Tuliskan dengan kalimatmu sendiri!

2. Menurutmu, mengapa penting menggunakan kata berimbuhan 'me-' dengan benar saat berbicara atau menulis?

3. Tugas rumah mana yang paling kamu sukai? Mengapa? (Gunakan kata berimbuhan 'me-' dalam jawabanmu!)