LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Mempresentasikan Kesukaan, Ketidaksukaan, dan Fobia Diri Sendiri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyajikan informasi tentang hal yang disukai, tidak disukai, dan rasa takut yang dimiliki dengan pilihan kata yang sesuai dan intonasi yang tepat.
2. Murid dapat menanggapi presentasi teman tentang kesukaan dan ketidaksukaan dengan santun sesuai tata cara diskusi.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan sesuai dengan pengalamanmu sendiri.
• Gunakan pensil untuk menulis, agar bisa diperbaiki jika ada kesalahan.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau diskusikan dengan temanmu.
• Bekerjalah dengan semangat dan nikmati setiap kegiatannya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memetakan Diriku: Aku Suka, Aku Tidak Suka, Aku Takut

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar kerja dengan tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel 'Peta Diriku' yang tersedia di bawah.
2. Pikirkan tentang dirimu: apa yang kamu sukai, tidak sukai, dan yang membuatmu takut.
3. Tuliskan minimal 3 hal untuk setiap kolom dalam tabel.
4. Untuk kolom 'Alasannya', jelaskan mengapa kamu merasa seperti itu dengan kalimat lengkap.
5. Setelah selesai, baca kembali tulisanmu dan pastikan alasannya jelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel 'Peta Diriku' berikut ini dengan informasi tentang dirimu sendiri!

Tabel dengan 3 kolom: (1) Hal yang Disukai, (2) Hal yang Tidak Disukai, (3) Hal yang Ditakuti/Fobia. Setiap kolom memiliki baris 'Apa?' dan 'Alasannya'. Sediakan minimal 3 baris untuk setiap kategori.

Kegiatan 2: Aku Berani Presentasi!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tabel 'Peta Diriku' yang sudah diisi
• Suara yang jelas dan percaya diri

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah tabel 'Peta Diriku' selesai, kamu akan mempresentasikannya di depan teman-temanmu.
2. Sebelum presentasi, latihan dulu cara berbicara yang baik: gunakan suara yang jelas (tidak terlalu pelan atau keras), berbicara dengan tenang (tidak terburu-buru), dan gunakan kata-kata yang sopan.
3. Saat presentasi, ceritakan tentang hal yang kamu sukai, tidak sukai, dan takuti beserta alasannya.
4. Perhatikan intonasi suaramu: nada suara naik saat menjelaskan hal yang kamu sukai (antusias), dan nada suara lebih serius saat menjelaskan ketakutanmu.
5. Tatap mata teman-temanmu dan tersenyumlah agar presentasimu lebih menarik!
6. Setelah selesai presentasi, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut untuk refleksi diri.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu saat mempresentasikan hal yang kamu sukai, tidak sukai, dan takuti di depan teman-teman? (gugup, senang, biasa saja, atau perasaan lainnya)

2. Apa yang paling sulit bagimu saat presentasi? (berbicara dengan jelas, mengatur intonasi, mengingat apa yang mau disampaikan, atau hal lain)

3. Tuliskan satu hal yang ingin kamu perbaiki untuk presentasi berikutnya!

Untuk pertanyaan 1 dan 2: sediakan 4-5 baris kosong untuk uraian. Untuk pertanyaan 3: sediakan 2-3 baris kosong.

Kegiatan 3: Menjadi Pendengar yang Santun

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar tabel pengamatan
• Telinga yang siap mendengarkan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu mendengarkan presentasi 3 temanmu.
2. Saat temanmu presentasi, dengarkan dengan baik dan jangan mengobrol atau mengganggu.
3. Catat informasi penting dari presentasi temanmu di tabel yang tersedia.
4. Setelah teman selesai presentasi, kamu boleh memberikan tanggapan atau bertanya dengan cara yang santun.
5. Gunakan kalimat sopan seperti: 'Terima kasih atas presentasinya. Saya ingin bertanya...', atau 'Saya setuju dengan pendapatmu karena...'
6. Isi tabel tanggapan untuk setiap teman yang presentasi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut untuk 3 teman yang presentasi!

2. Dari 3 teman yang presentasi, ada tidak kesamaan antara kesukaan, ketidaksukaan, atau ketakutan mereka dengan milikmu? Jelaskan!

3. Apa yang kamu pelajari dari mendengarkan presentasi teman-temanmu?

Untuk pertanyaan 1: tabel dengan 5 kolom (Nama Teman, Hal yang Disukai, Hal yang Tidak Disukai, Hal yang Ditakuti, Tanggapan/Pertanyaan Santun) dan 3 baris untuk 3 teman. Untuk pertanyaan 2 dan 3: sediakan 4-5 baris kosong untuk uraian.

REFLEKSI

1. Setelah mengikuti semua kegiatan hari ini, apa yang paling berkesan bagimu? (presentasi sendiri, mendengarkan teman, atau menemukan kesamaan dengan teman)

2. Bagaimana perasaanmu setelah berbagi tentang dirimu dan mendengar cerita teman-teman? Apakah kamu merasa lebih mengenal teman-temanmu?

3. Menurutmu, mengapa penting untuk mendengarkan orang lain dengan santun saat mereka berbicara tentang diri mereka?