LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Mengidentifikasi Peristiwa dan Konflik pada Teks Aural Cerita Tak Muat Lagi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Mengidentifikasi Peristiwa dan Konflik pada Teks Aural Cerita Tak Muat Lagi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Mengidentifikasi Peristiwa dan Konflik pada Teks Aural Cerita Tak Muat Lagi
Bahasa Indonesia - Kelas 4
Bab 1 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengidentifikasi Peristiwa dan Konflik pada Teks Aural Cerita Tak Muat Lagi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Tokoh dan Latar CeritaEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa sajakah tokoh yang ada dalam cerita yang dibacakan guru? 2. Di mana peristiwa dalam cerita tersebut berlangsung? 3. Benda apakah yang disodorkan Kiki kepada Lala saat Lala baru tiba di rumah? Tersedia 3 baris isian singkat bergaris untuk menuliskan nama tokoh, tempat kejadian, dan benda yang disodorkan. Kegiatan 2: Melacak Peristiwa dan Konflik dalam CeritaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel identifikasi konflik cerita berikut berdasarkan teks aural yang kamu dengar:
Ruang tabel jawaban 2. Apakah baju tersebut masih muat saat dicoba oleh Lala di depan cermin? Apa yang terjadi? Format tabel 3 baris: Kolom 1 (Pertanyaan Konflik: Jenis baju, Alasan Lala marah, Alasan Kiki memakai), Kolom 2 (Jawaban Berdasarkan Teks yang Didengar), serta 2 baris isian untuk pertanyaan nomor 2. Kegiatan 3: Menemukan Penyelesaian Masalah dan Perubahan Sikap TokohEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimana perselisihan antara Lala dan Kiki akhirnya berakhir? 2. Sebutkan perubahan sikap Lala dari awal cerita hingga akhir cerita berdasarkan peristiwa yang didengar! Kotak uraian singkat untuk hasil diskusi penyelesaian masalah dan tabel 2 kolom: 'Sikap Lala di Awal Cerita' dan 'Sikap Lala di Akhir Cerita'. REFLEKSI1. Peristiwa apa dalam cerita 'Tak Muat Lagi' yang paling mudah kamu ingat saat mendengarkannya tadi? 2. Apakah kamu pernah mengalami peristiwa baju atau barangmu kekecilan karena tubuhmu makin besar seperti tokoh Lala? 3. Bagian mana dari mendengarkan cerita tadi yang menurutmu membutuhkan konsentrasi paling tinggi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.