LKPDPertemuan 2Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menyimak Cerita 'Tak Muat Lagi': Memahami Isi Teks Narasi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 dengan topik "Menyimak Cerita 'Tak Muat Lagi': Memahami Isi Teks Narasi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menyimak Cerita 'Tak Muat Lagi': Memahami Isi Teks Narasi

Bahasa Indonesia - Kelas 4

Bab 1 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menyimak Cerita 'Tak Muat Lagi': Memahami Isi Teks Narasi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenyimak Cerita 'Tak Muat Lagi': Memahami Isi Teks Narasi
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran (menyimak, menulis, diskusi, menggambar)
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat memahami ide pokok cerita 'Tak Muat Lagi' yang dibacakan guru dengan menjawab pertanyaan pemahaman secara lisan.
  2. Murid dapat memaknai isi teks narasi 'Tak Muat Lagi' yang dibacakan dengan mengidentifikasi peristiwa utama dalam cerita.

PETUNJUK UMUM

  • Duduklah dengan nyaman dan siapkan alat tulis.
  • Dengarkan cerita 'Tak Muat Lagi' yang akan dibacakan guru dengan saksama.
  • Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan. Tidak perlu terburu-buru, nikmati proses belajarmu.
  • Jika ada kata yang belum kamu pahami, tuliskan dan tanyakan pada guru setelah kegiatan menyimak selesai.
  • Berdiskusilah dengan teman sebangku saat diminta, tetapi tetap tulis jawaban dengan bahasamu sendiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Simak Ceritanya!

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita 'Tak Muat Lagi' yang dibacakan oleh guru.
  2. Setelah selesai, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan cerita yang kamu dengar.
  3. Tulis jawabanmu pada kolom yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Siapa sajakah tokoh yang ada dalam cerita 'Tak Muat Lagi'?

2. Apa yang diinginkan Lala saat pulang sekolah?

3. Mengapa Lala marah kepada Kiki?

4. Apa alasan Kiki memakai baju itu?

5. Menurutmu, apa ide pokok atau inti dari cerita 'Tak Muat Lagi'?

Tulis jawaban pada garis atau kotak yang tersedia. Untuk soal nomor 5, tulis 2-3 kalimat pendek.

Kegiatan 2: Urutkan Peristiwa Utama

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kembali cerita 'Tak Muat Lagi' di buku atau ingatlah yang dibacakan guru.
  2. Di bawah ini ada beberapa peristiwa dari cerita. Urutkan dari awal hingga akhir dengan memberi nomor 1 sampai 5.
  3. Setelah mengurutkan, tuliskan satu kalimat untuk menjelaskan setiap peristiwa di kolom 'Penjelasan'.

Pertanyaan:

1. Peristiwa mana yang terjadi pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya? Urutkan dengan nomor!

[ ] Kiki menyodorkan segelas air untuk Lala.
[ ] Lala melihat baju biru polkadot yang dipakai Kiki.
[ ] Lala pulang sekolah dan merasa haus.
[ ] Kiki menjelaskan bahwa baju itu sudah untuknya.
[ ] Lala marah dan menyuruh Kiki mengganti baju.

Ruang tabel jawaban

2. Dari urutan peristiwa di atas, tuliskan satu peristiwa yang paling penting menurutmu. Mengapa peristiwa itu penting?

Tabel 3 kolom: No. Urut, Peristiwa, Penjelasan. Baris 1-5 untuk mengurutkan, dan satu kotak esai untuk soal nomor 2.

Kegiatan 3: Aku dan Ceritaku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku gambar atau kertas HVS
  • Pensil warna/krayon (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cerita 'Tak Muat Lagi' mungkin juga pernah kamu alami. Ayo, kita berdiskusi dan berkreasi!
  2. Bersama teman sebangku, diskusikan pertanyaan di bawah ini. Setelah berdiskusi, tulis jawabanmu secara pribadi.
  3. Kemudian, gambarlah satu adegan dari cerita yang paling kamu suka atau gambarkan pengalamanmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Pernahkah kamu merasakan hal yang sama seperti Lala atau Kiki? Ceritakan secara singkat.

2. Jika kamu menjadi Lala, apa yang akan kamu lakukan agar tidak bertengkar dengan Kiki?

3. Gambarlah satu adegan dari cerita 'Tak Muat Lagi' yang paling berkesan bagimu. Beri keterangan singkat di bawah gambar.

Ruang gambar

Tulis jawaban di kotak esai untuk soal 1 dan 2. Untuk soal 3, siapkan area gambar ½ halaman dengan garis keterangan di bawahnya.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari dari cerita 'Tak Muat Lagi' hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mendengar cerita dan mengerjakan LKPD ini? Senang? Biasa saja? Mengapa?

3. Menurutmu, apa pesan yang ingin disampaikan oleh penulis cerita 'Tak Muat Lagi'? Kaitkan dengan kehidupanmu sehari-hari.

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.