LKPD Bahasa Indonesia Kelas 4: Menceritakan Kembali Rangkaian Peristiwa Cerita Suka dan Tidak Suka serta Penilaian Menceritakan Kembali (Giliran 11 Murid)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kembali isi dan/atau informasi dari berbagai tipe teks yang dibaca pada cerita Suka dan Tidak Suka

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Buka kembali teks cerita 'Suka dan Tidak Suka' pada buku siswa halaman 10.
• Lakukan setiap kegiatan secara berurutan sesuai arahan guru.
• Gunakan alur peristiwa yang telah disusun sebagai panduan saat menceritakan kembali cerita di depan kelas atau kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Rangkaian Peristiwa Cerita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 4
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali isi cerita 'Suka dan Tidak Suka' yang telah dibaca.
2. Lengkapilah bagan alur peristiwa cerita berikut dengan menuliskan peristiwa pada bagian awal, tengah, dan akhir cerita.
3. Pastikan informasi peristiwa yang ditulis sesuai dengan tokoh dan kejadian yang ada dalam teks cerita.

Pertanyaan:

1. Peristiwa apa yang terjadi di bagian AWAL cerita saat arisan keluarga dimulai?

2. Peristiwa apa yang terjadi di bagian TENGAH cerita ketika anak-anak saling bercerita?

3. Peristiwa apa yang terjadi di bagian AKHIR cerita?

Tuliskan jawaban pada format bagan 3 kotak berurutan: Kotak 1 (Awal Cerita), Kotak 2 (Tengah Cerita), dan Kotak 3 (Akhir Cerita) di lembar kerja masing-masing.

Kegiatan 2: Menyusun Kata Kunci Penuntun Bercerita

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 4
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah kata-kata kunci utama dari peristiwa cerita 'Suka dan Tidak Suka'.
2. Tuliskan informasi tokoh beserta kesukaan atau peristiwa yang dialaminya ke dalam tabel penuntun cerita.
3. Bagan ini akan menjadi catatan pengingat saat kamu maju menceritakan kembali isi teks.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel informasi tokoh dan hal yang diceritakan berikut berdasarkan isi teks:

1. Ardi,
2. Rio,
3. Lita,
4. Bobi,
5. Tara.

Isilah tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Nama Tokoh' (5 baris), Kolom 2 memuat 'Informasi/Peristiwa yang Diceritakan'.

Kegiatan 3: Praktik Menceritakan Kembali Isi Teks Cerita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Catatan penuntun dari Kegiatan 1 & 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran (sesuai giliran 11 murid yang ditunjuk guru pada pertemuan ini), ceritakanlah kembali isi teks cerita 'Suka dan Tidak Suka' di hadapan guru dan teman-teman.
2. Gunakan rangkaian peristiwa (awal, tengah, akhir) dan informasi tokoh yang sudah kamu susun pada Kegiatan 1 dan Kegiatan 2.
3. Sampaikan isi cerita secara runtut tanpa melewatkan peristiwa penting dalam cerita.
4. Murid yang belum mendapat giliran menyimak penceritaan teman untuk memeriksa kelengkapan isi cerita.

Pertanyaan:

1. Ceritakanlah kembali isi cerita 'Suka dan Tidak Suka' secara runtut dari awal hingga akhir dengan menyebutkan para tokoh serta peristiwa yang terjadi!

Penampilan lisan langsung di depan kelas/kelompok. Di LKPD, murid mencentang kotak kesiapan: [ ] Saya telah menceritakan awal cerita, [ ] Saya telah menceritakan peristiwa tengah (tokoh & hobi), [ ] Saya telah menceritakan akhir cerita.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita 'Suka dan Tidak Suka' yang paling mudah kamu ingat dan ceritakan kembali?

2. Apakah bantuan bagan alur peristiwa (awal, tengah, akhir) membantumu menceritakan isi cerita secara lebih runtut?

3. Informasi peristiwa apa yang menurutmu masih terlewat saat menceritakan kembali tadi dan ingin kamu perbaiki pada kesempatan berikutnya?