LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Mengidentifikasi Elemen Visual: Foto dan Ilustrasi Hewan Peliharaan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Mengidentifikasi Elemen Visual: Foto dan Ilustrasi Hewan Peliharaan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Mengidentifikasi Elemen Visual: Foto dan Ilustrasi Hewan Peliharaan
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 7 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Mengidentifikasi Elemen Visual: Foto dan Ilustrasi Hewan Peliharaan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Gambar: Foto atau Ilustrasi?Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan ciri-ciri foto dan ilustrasi yang kamu amati! Ruang tabel jawaban 2. Dari 6 gambar yang kamu amati, mana yang foto dan mana yang ilustrasi? Tuliskan nomornya dan alasanmu! Tabel dengan 3 kolom: 'Jenis Gambar', 'Ciri-ciri yang Terlihat', 'Contoh (tulis nomor gambar)'. Untuk pertanyaan 2: tulis dalam 4-5 kalimat di bawah tabel. Kegiatan 2: Tebak-Tebakan Hewan PeliharaankuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hewan peliharaan apa yang kamu tebak dari potongan gambar temanmu? 2. Tuliskan 4 ciri-ciri hewan tersebut yang membuatmu yakin dengan tebakanmu! 3. Bagaimana cara kamu menyampaikan tebakan kepada temanmu tadi? Tuliskan kalimatnya! Nomor 1: tulis nama hewan dalam kotak jawaban. Nomor 2: tulis dalam bentuk poin 1-4. Nomor 3: tulis dalam 1-2 kalimat lengkap. Kegiatan 3: Hewan Peliharaanku: Foto vs IlustrasiEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hewan peliharaan apa yang kamu pilih? Mengapa kamu memilih hewan tersebut? 2. Lengkapi tabel perbedaan antara gambar ilustrasi dan gambar seperti foto yang kamu buat! Ruang tabel jawaban 3. Mana yang lebih mudah dibuat, ilustrasi atau gambar seperti foto? Jelaskan alasanmu! Nomor 1: tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 2: tabel dengan 2 kolom 'Gambar Ilustrasi' dan 'Gambar Seperti Foto', tulis 3-4 perbedaan. Nomor 3: tulis dalam 2-3 kalimat. Sediakan 2 kotak gambar ukuran 10x10 cm untuk menggambar. REFLEKSI1. Apa hal menarik yang kamu pelajari hari ini tentang foto dan ilustrasi? 2. Apakah kamu lebih suka melihat foto atau ilustrasi hewan peliharaan? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu saat menebak hewan dari potongan gambar teman? Apakah mudah atau sulit? 4. Apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut tentang hewan peliharaan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.