LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Reportase Kegiatan Hari Pasar Merdeka

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui pengamatan kegiatan wirausaha di lingkungan sekolah, murid mampu menulis teks naratif sederhana tentang kegiatan 'Hari Pasar Merdeka' dengan struktur awal, tengah, dan akhir.
2. Melalui kegiatan menulis reportase, murid mampu menggunakan keterangan waktu dengan tepat dalam teks naratif tentang kegiatan wirausaha bola-bola cokelat.

PETUNJUK UMUM

• Kalian akan menjadi reporter cilik yang menulis laporan tentang kegiatan Hari Pasar Merdeka di sekolah.
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan rapi dan tulislah dengan huruf yang jelas.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru atau diskusikan dengan teman.
• Selamat bekerja dan berkreasi!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Kegiatan Hari Pasar Merdeka

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Papan alas untuk menulis (jika mengamati di luar kelas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kegiatan Hari Pasar Merdeka yang berlangsung di sekolah.
2. Perhatikan dengan seksama: siapa yang berjualan, apa yang dijual, bagaimana suasananya.
3. Catat hal-hal penting yang kalian lihat pada tabel pengamatan.
4. Jika memungkinkan, bertanyalah kepada penjual atau pembeli tentang kegiatan mereka.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut berdasarkan apa yang kalian lihat di Hari Pasar Merdeka!

2. Dari pengamatanmu, kegiatan wirausaha apa yang paling menarik? Mengapa?

Soal 1: Sediakan tabel dengan kolom: Waktu, Tempat, Penjual (siapa saja), Barang Dagangan, Pembeli, Suasana. Murid mengisi setiap kolom berdasarkan pengamatan. Soal 2: Sediakan 5-7 baris untuk menulis jawaban.

Kegiatan 2: Mengenal Keterangan Waktu dalam Reportase

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen berwarna untuk melingkari)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah contoh kalimat reportase yang menggunakan keterangan waktu.
2. Keterangan waktu membantu pembaca tahu kapan sesuatu terjadi.
3. Contoh keterangan waktu: pagi hari, siang hari, pukul 09.00, hari Sabtu, minggu lalu, kemarin, setelah itu, lalu, akhirnya.
4. Kerjakan latihan berikut untuk berlatih menggunakan keterangan waktu.

Pertanyaan:

1. Lingkarilah keterangan waktu yang ada dalam kalimat-kalimat berikut: a) Pagi hari, kami sudah sibuk menyiapkan dagangan. b) Pukul 08.00 pembeli mulai berdatangan. c) Setelah itu, kue kami hampir habis terjual. d) Akhirnya, kami berhasil menjual semua kue.

2. Tuliskan 3 kalimat tentang kegiatan Hari Pasar Merdeka dengan menggunakan keterangan waktu yang berbeda!

3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Mengapa keterangan waktu penting dalam menulis reportase?

Soal 1: Murid melingkari langsung pada kalimat yang diberikan. Soal 2: Sediakan 6-8 baris untuk menulis 3 kalimat. Soal 3: Sediakan 4-5 baris untuk menulis hasil diskusi.

Kegiatan 3: Menulis Reportase Hari Pasar Merdeka

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Hasil pengamatan dari Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kalian menulis reportase lengkap tentang kegiatan Hari Pasar Merdeka!
2. Gunakan hasil pengamatan dari Kegiatan 1 dan keterangan waktu dari Kegiatan 2.
3. Tulislah reportase dengan struktur: Bagian Awal (pembukaan), Bagian Tengah (isi/kejadian), Bagian Akhir (penutup).
4. Gunakan keterangan waktu agar reportase kalian mudah dipahami.
5. Tulislah dengan rapi dan gunakan kalimat yang jelas.

Pertanyaan:

1. Tulislah reportase tentang kegiatan Hari Pasar Merdeka dengan struktur lengkap berikut: BAGIAN AWAL: Tuliskan kapan dan di mana kegiatan berlangsung, serta suasana awal. BAGIAN TENGAH: Ceritakan kejadian yang kamu lihat (siapa yang berjualan, apa yang dijual, bagaimana suasananya, hal menarik yang terjadi). Gunakan keterangan waktu! BAGIAN AKHIR: Tuliskan bagaimana akhir kegiatan dan kesanmu tentang kegiatan ini.

2. Berilah judul yang menarik untuk reportase yang kamu tulis!

Soal 1: Sediakan halaman penuh dengan 3 bagian yang diberi label AWAL, TENGAH, AKHIR. Setiap bagian memiliki 8-10 baris kosong. Soal 2: Sediakan 1 baris untuk menulis judul.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari kegiatan menulis reportase ini?

2. Bagian mana yang paling sulit saat menulis reportase? Mengapa?

3. Jika ada kegiatan serupa lagi, apa yang ingin kamu amati dan tulis?