LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Membaca Teks 'Berburu Resep' dan Menggunakan Kata Kunci
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Membaca Teks 'Berburu Resep' dan Menggunakan Kata Kunci". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Membaca Teks 'Berburu Resep' dan Menggunakan Kata Kunci
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 5 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Membaca Teks 'Berburu Resep' dan Menggunakan Kata Kunci INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Berburu Informasi dari Teks 'Berburu Resep'Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang akan dijual oleh Ardi dan teman-temannya? 2. Sebutkan 4 cara yang digunakan anak-anak untuk mencari resep! 3. Kata kunci apa yang diketik Ardi dan Rahman di internet? 4. Menurut kamu, mengapa mereka menggunakan berbagai cara untuk mencari resep? Jelaskan pendapatmu! Tulis jawaban di bawah setiap nomor dengan rapi. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis dalam bentuk daftar bernomor. Kegiatan 2: Berlatih Membuat Kata Kunci 🔍Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan kata kunci yang tepat! Ruang tabel jawaban 2. 👥 Sekarang giliran kamu! Tuliskan 2 informasi yang ingin kamu cari, lalu buat kata kuncinya. Diskusikan dengan teman sebangkumu! Untuk nomor 1, gambar tabel dengan 3 kolom (Informasi yang Dicari, Kata Kunci, Penjelasan) dan 4 baris. Untuk nomor 2, tulis dalam bentuk daftar dengan format: Informasi: ... , Kata kunci: ... Kegiatan 3: Menjadi Detektif Resep 🕵️Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari mana kamu mencari resep bola-bola cokelat? (Pilih dan beri tanda ✓) 2. Jika menggunakan internet, kata kunci apa yang kamu ketik? 3. Tuliskan 5 bahan utama untuk membuat bola-bola cokelat yang kamu temukan! 4. Menurutmu, mengapa penting menggunakan kata kunci yang tepat saat mencari informasi di internet? Jelaskan! 5. 👥 Bandingkan hasil temuanmu dengan teman! Apakah bahan-bahannya sama atau berbeda? Mengapa bisa berbeda? Nomor 1: buat kotak centang untuk setiap pilihan. Nomor 2-4: tulis jawaban dalam kalimat lengkap. Nomor 5: tulis hasil diskusi dalam 2-3 kalimat. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara mencari informasi? 2. Bagian mana yang paling menyenangkan dari kegiatan hari ini? Mengapa? 3. Selain mencari resep, informasi apa lagi yang ingin kamu cari menggunakan kata kunci? Untuk apa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.