LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Memperagakan Wawancara tentang Kewirausahaan Bola-Bola Cokelat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan memperagakan wawancara, murid mampu menyajikan pendapat tentang kegiatan wirausaha bola-bola cokelat dengan pilihan kata, gestur, volume, dan intonasi yang tepat.
2. Melalui latihan menulis kalimat langsung dan tak langsung, murid mampu menggunakan kalimat langsung dan tidak langsung secara tepat dalam teks percakapan wawancara wirausaha.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan bersama teman kelompokmu.
• Gunakan suara yang jelas dan intonasi yang tepat saat memperagakan wawancara.
• Tulislah jawaban dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Mintalah bantuan guru jika ada yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Pertanyaan Wawancara

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pulpen
• Buku tulis atau lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah seorang reporter cilik yang akan mewawancarai pengusaha bola-bola cokelat.
2. Pikirkan hal-hal menarik yang ingin kamu ketahui tentang usaha bola-bola cokelat.
3. Buatlah 5 pertanyaan wawancara yang menarik.
4. Gunakan kata tanya: apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, atau bagaimana.
5. Tulis pertanyaanmu dengan rapi di tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Buatlah 5 pertanyaan wawancara tentang usaha bola-bola cokelat. Tulis pertanyaanmu di tabel berikut!

Tabel dengan 2 kolom (No. dan Pertanyaan Wawancara) sebanyak 5 baris

Kegiatan 2: Memperagakan Wawancara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penilaian
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok berpasangan (2 orang).
2. Tentukan peran: satu anak menjadi reporter, satu anak menjadi pengusaha bola-bola cokelat.
3. Reporter mengajukan pertanyaan yang sudah dibuat di Kegiatan 1.
4. Pengusaha menjawab pertanyaan dengan lengkap dan ramah.
5. Perhatikan: gunakan volume suara yang cukup keras agar terdengar, intonasi yang jelas, dan gestur (gerakan tubuh) yang sopan seperti tersenyum dan kontak mata.
6. Peragakan wawancara di depan kelas secara bergantian.
7. Kelompok lain mengamati dan memberikan penilaian.

Pertanyaan:

1. Setelah menonton teman memperagakan wawancara, berilah penilaian! Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.

2. Apa yang paling kamu sukai dari penampilan temanmu? Mengapa?

Tabel penilaian dengan 4 kolom (Aspek, Ya, Tidak, Catatan) untuk aspek: volume suara jelas, intonasi tepat, gestur sopan, pilihan kata baik. Kemudian kotak uraian untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Menulis Kalimat Langsung dan Tidak Langsung

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali wawancara yang sudah kamu peragakan.
2. Kalimat langsung adalah kalimat yang ditulis persis seperti yang diucapkan. Contoh: Reporter bertanya, "Sejak kapan Bapak membuat bola-bola cokelat?"
3. Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang menceritakan apa yang diucapkan tanpa tanda kutip. Contoh: Reporter bertanya sejak kapan Bapak membuat bola-bola cokelat.
4. Perhatikan contoh di atas, lalu kerjakan latihan berikut.

Pertanyaan:

1. Ubahlah kalimat langsung berikut menjadi kalimat tidak langsung!

1. Pengusaha berkata, "Saya membuat bola-bola cokelat sejak tahun lalu."
   1. Reporter bertanya, "Bagaimana cara membuat bola-bola cokelat yang enak?"

2. Ubahlah kalimat tidak langsung berikut menjadi kalimat langsung!

1. Pengusaha menjelaskan bahwa bahan utamanya adalah cokelat dan susu.
   1. Reporter mengatakan terima kasih atas waktunya.

3. Tulislah 2 dialog wawancara dari kegiatan 2 yang sudah kamu peragakan! Tulis dalam bentuk kalimat langsung dengan menggunakan tanda kutip yang benar.

Kotak uraian dengan garis untuk masing-masing pertanyaan. Pertanyaan 1 dan 2 masing-masing 2 soal (a dan b), pertanyaan 3 untuk 2 dialog.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan saat memperagakan wawancara hari ini?

2. Apa yang masih sulit bagimu saat berbicara di depan teman-teman? Bagaimana cara memperbaikinya?

3. Jika kamu punya kesempatan menjadi pengusaha cilik, apa yang ingin kamu jual? Mengapa?