LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 4: Senyum di Sekitarku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen sumatif, murid mampu menunjukkan pemahaman ide pokok teks aural dan teks cetak bertema profesi di lingkungan sekitar dengan tepat.
2. Melalui asesmen sumatif, murid mampu menulis teks sederhana bertema profesi di sekitarku menggunakan kosakata baru bermakna denotatif, huruf kapital, dan tanda baca dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan sendiri dengan jujur dan penuh percaya diri.
• Tulislah jawaban dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
• Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Periksa kembali jawabanmu sebelum mengumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Teks yang Dibacakan Guru

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks yang dibacakan guru (dipersiapkan oleh guru, contoh: cerita tentang nelayan, petani, atau penjual sayur)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan dengan saksama teks yang akan dibacakan oleh guru.
2. Teks akan dibacakan dua kali. Dengarkan baik-baik!
3. Setelah mendengar, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Tulislah jawabanmu dengan huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir kalimat.

Pertanyaan:

1. Siapa tokoh utama dalam cerita yang dibacakan guru? Apa profesinya?

2. Apa ide pokok (gagasan utama) dari teks yang kamu dengar?

3. Tuliskan dua alat atau benda yang digunakan oleh tokoh dalam menjalankan pekerjaannya!

4. Mengapa pekerjaan tokoh dalam cerita penting bagi masyarakat?

Tulis jawabanmu dengan rapi di bawah setiap nomor soal. Gunakan 2-3 kalimat untuk pertanyaan uraian.

Kegiatan 2: Membaca dan Memahami Teks Cetak

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cetak tentang profesi (disediakan oleh guru, contoh: cerita tentang penjual sayur, tukang pos, atau dokter)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks di bawah ini dengan suara hati (dalam hati).
2. Perhatikan setiap kata dan kalimat dengan teliti.
3. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
4. Ingat! Gunakan huruf kapital di awal kalimat dan tanda baca yang tepat.

Pertanyaan:

1. Apa judul teks yang kamu baca?

2. Apa profesi tokoh dalam teks tersebut?

3. Tuliskan ide pokok dari paragraf pertama!

4. Tuliskan tiga kosakata baru yang kamu temukan dalam teks beserta artinya!

5. Apa pesan atau pelajaran yang kamu dapatkan dari teks ini?

Tulis jawabanmu di bawah setiap nomor. Untuk soal nomor 4, buatlah tabel sederhana dengan 3 kolom: Kosakata Baru, Arti, dan Contoh Kalimat.

Kegiatan 3: Menulis Teks Sederhana tentang Profesi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu profesi yang sering kamu jumpai di sekitarmu (contoh: guru, sopir angkot, tukang kebun, pedagang, dll.).
2. Tulislah sebuah teks sederhana (minimal 5 kalimat) tentang profesi tersebut.
3. Dalam tulisanmu, jelaskan: nama profesi, apa yang dikerjakan, alat/tempat kerja, dan mengapa profesi itu penting.
4. Gunakan kosakata baru yang sudah kamu pelajari di Bab 4.
5. Perhatikan penggunaan huruf kapital di awal kalimat, nama orang, dan nama tempat.
6. Gunakan tanda titik (.) di akhir kalimat dan tanda koma (,) jika perlu.

Pertanyaan:

1. Tulislah teks sederhana tentang profesi yang kamu pilih! (Minimal 5 kalimat)

2. Gambarlah tokoh dengan profesi yang kamu tulis di atas! Beri warna agar menarik.

Tulislah teks di kotak yang tersedia dengan rapi. Gunakan pensil atau pulpen. Untuk gambar, gunakan ruang kosong di bawah teks atau halaman sebelah.

REFLEKSI

1. Dari ketiga kegiatan tadi, mana yang paling menyenangkan bagimu? Mengapa?

2. Profesi apa yang ingin kamu miliki saat dewasa nanti? Jelaskan alasanmu!

3. Apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai orang-orang dengan berbagai profesi di sekitarmu?