LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Bermain peran memerankan adegan cerita 'Senyum di Pasar'
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Bermain peran memerankan adegan cerita 'Senyum di Pasar'". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Bermain peran memerankan adegan cerita 'Senyum di Pasar'
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Bermain peran memerankan adegan cerita 'Senyum di Pasar' INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memahami Tokoh dan Profesi di PasarEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel tentang tokoh-tokoh di pasar berikut ini! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa semua orang di pasar tersenyum meskipun memiliki urusan yang berbeda-beda? 3. Pilih satu tokoh dari cerita yang paling menarik bagimu. Gambarkan tokoh tersebut dan tuliskan alasanmu memilihnya! Ruang gambar Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Tokoh/Profesi, Apa yang Dilakukan, Ciri-ciri Khas). Untuk pertanyaan 2: Tulis jawabanmu minimal 3 kalimat. Untuk pertanyaan 3: Gambar di kotak yang disediakan dan tulis alasan di bawahnya minimal 2 kalimat. Kegiatan 2: Berlatih Bermain PeranEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan pembagian peran dalam kelompokmu! Ruang tabel jawaban 2. Lengkapi rencana aksi untuk setiap peran! Bagaimana cara memerankannya? Ruang tabel jawaban 3. Apa tantangan yang mungkin kamu hadapi saat bermain peran? Bagaimana cara mengatasinya? Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 2 kolom (Nama Anggota, Peran). Untuk pertanyaan 2: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Peran, Gerakan, Ekspresi Wajah, Cara Bicara). Untuk pertanyaan 3: Diskusikan dalam kelompok dan tulis hasil diskusi minimal 3 kalimat. Kegiatan 3: Penampilan Bermain Peran dan Menceritakan KembaliEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan kembali isi cerita 'Senyum di Pasar' dengan bahasamu sendiri! Pastikan ceritamu runtut dari awal hingga akhir. 2. Kelompok mana yang menurutmu paling berhasil menampilkan ciri khas profesi di pasar? Jelaskan alasanmu! 3. Bagaimana perasaanmu saat bermain peran di depan kelas? Apa yang paling berkesan? Untuk pertanyaan 1: Tulis ceritamu minimal 5 kalimat dengan urutan yang runtut. Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tulis jawabanmu minimal 3 kalimat dengan jelas. REFLEKSI1. Apa yang kamu pelajari dari kegiatan bermain peran hari ini? 2. Profesi mana di pasar yang paling menarik bagimu? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu saat memerankan tokoh di depan teman-teman? Apakah kamu merasa lebih percaya diri sekarang? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.