LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Membaca cerita 'Senyum di Pasar' dan memahami isi teks

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca teks naratif 'Senyum di Pasar', murid mampu membaca kata-kata baru dengan fasih dan menuliskan maknanya pada kartu kosakata dengan benar.
2. Melalui kegiatan mencermati teks dan ilustrasi 'Senyum di Pasar', murid mampu membandingkan ciri-ciri berbagai profesi yang ada di pasar berdasarkan informasi dalam teks dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang sudah disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakanlah dengan semangat dan nikmati setiap kegiatan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca dan Mengenal Kata Baru

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita 'Senyum di Pasar' dari buku siswa
• Pensil atau pulpen
• Kamus Kecil/Kamus Kotak (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita 'Senyum di Pasar' dengan suara nyaring bersama teman sebangkumu.
2. Saat membaca, beri tanda pada kata-kata yang menurutmu baru atau belum kamu pahami artinya.
3. Carilah minimal 4 kata baru dari cerita tersebut.
4. Tuliskan kata-kata baru itu di tabel yang sudah disediakan.
5. Tebak dulu artinya, lalu cocokan dengan kamus atau tanya guru.
6. Buatlah kalimat sendiri menggunakan kata baru tersebut agar kamu lebih paham.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 kata baru yang kamu temukan dalam cerita 'Senyum di Pasar' beserta artinya!

2. Buatlah 2 kalimat menggunakan kata baru yang kamu pilih!

Buatlah tabel dengan 3 kolom: (1) No, (2) Kata Baru, (3) Artinya. Sediakan 4 baris. Untuk soal nomor 2, sediakan 5 baris kosong untuk menulis kalimat.

Kegiatan 2: Mengenal Profesi di Pasar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks dan ilustrasi cerita 'Senyum di Pasar'
• Pensil warna (opsional untuk menandai profesi di teks)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali cerita 'Senyum di Pasar' dengan cermat.
2. Perhatikan ilustrasi dan teks yang menggambarkan berbagai orang yang bekerja di pasar.
3. Identifikasi profesi atau pekerjaan apa saja yang disebutkan dalam cerita.
4. Tuliskan ciri khas dari setiap profesi tersebut, misalnya: apa yang mereka lakukan, alat apa yang digunakan, atau barang apa yang mereka jual.
5. Isilah tabel perbandingan profesi yang sudah disediakan.
6. Diskusikan hasil temuanmu dengan teman satu kelompok.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut berdasarkan cerita 'Senyum di Pasar'!

2. Menurut pendapatmu, apa persamaan dari semua orang yang bekerja di pasar dalam cerita tersebut?

3. Apakah profesi di pasar penting? Jelaskan alasanmu!

Buatlah tabel dengan 4 kolom: (1) No, (2) Profesi, (3) Kegiatan/Ciri Khas, (4) Barang/Alat yang Digunakan. Sediakan 4 baris. Untuk soal nomor 2 dan 3, sediakan 4-5 baris kosong masing-masing.

Kegiatan 3: Senyumku untuk Pahlawan Sehari-hari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar atau kotak kosong di LKPD
• Pensil warna atau krayon
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah memahami berbagai profesi di pasar, sekarang saatnya kamu berkreasi!
2. Pilihlah satu profesi yang paling menarik menurutmu dari cerita 'Senyum di Pasar'.
3. Gambarlah orang dengan profesi tersebut di kotak yang sudah disediakan. Beri warna agar lebih menarik!
4. Tuliskan ucapan terima kasih atau apresiasi untuk orang yang bekerja dengan profesi tersebut.
5. Ceritakan mengapa kamu memilih profesi itu dan apa yang membuatnya istimewa.
6. Bagikan hasil karyamu dengan teman-teman di kelas.

Pertanyaan:

1. Gambarlah satu profesi yang ada di pasar sesuai pilihanmu!

2. Profesi apa yang kamu gambar? Mengapa kamu memilih profesi tersebut?

3. Tulislah kalimat ucapan terima kasih untuk orang dengan profesi tersebut!

Sediakan kotak gambar berukuran 10x10 cm. Untuk soal nomor 2 dan 3, sediakan 5 baris kosong masing-masing.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang orang-orang yang bekerja di pasar?

2. Pernahkah kamu bertemu atau melihat orang dengan profesi seperti dalam cerita? Ceritakan pengalamanmu!

3. Setelah belajar hari ini, apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai orang-orang yang bekerja keras di sekitarmu?