LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menemukan Inti Pesan Moral Cerita Cetak Penyelamatan Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan pesan dalam teks sastra cetak bertema penyelamatan lingkungan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah cerita cetak yang tersedia dengan cermat dan saksama.
• Perhatikan tindakan tokoh serta akibat yang dialami tokoh dalam cerita.
• Tuliskan pesan cerita pada format jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Perbuatan Tokoh dan Menemukan Nasihat Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks fabel cetak 'Penyelamat Kejernihan Danau'
• Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks fabel cetak pendek berjudul 'Penyelamat Kejernihan Danau' berikut:
2. Dini si Kancil melihat Riko si Berang-berang membuang sampah sisa ranting dan plastik pembungkus makanan ke tengah danau. Air danau yang jernih perlahan menjadi kotor, keruh, dan ikan-ikan kecil mulai batuk kesulitan bernapas. Dini mengajak Riko membersihkan danau itu bersama-sama dan menaruh sampah di tempat sampah tepian danau. Dini mengingatkan bahwa menjaga kebersihan danau membuat semua penghuni danau hidup sehat dan nyaman.
3. Identifikasi tindakan tokoh, akibatnya, serta pesan nasihat yang terkandung di dalam cerita pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cerita cetak di atas, lengkapi tabel analisis pesan: (a) Perbuatan buruk Riko, (b) Akibat bagi danau dan ikan, serta (c) Pesan kebaikan yang disampaikan dalam cerita.

2. Manakah pernyataan di bawah ini yang paling tepat menjadi inti pesan cerita tersebut? Beri tanda centang (V) pada salah satu pilihan:
[ ] Kita boleh membuang sampah di mana saja asalkan dibersihkan nanti.
[ ] Kita harus menjaga kebersihan lingkungan perairan demi keselamatan bersama.

Tabel 3 baris di lembar kerja dengan kolom: [Tindakan Tokoh | Akibat Peristiwa | Pesan Kebaikan Cerita], diikuti kotak centang pilihan pesan.

Kegiatan 2: Menemukan dan Membandingkan Pesan Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita cetak 'Pohon Rindang Sahabat Burung'
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks fabel cetak kedua berjudul 'Pohon Rindang Sahabat Burung' berikut:
2. Pak Beruang menebang pohon rindang di tepi bukit tanpa menanam kembali bibit pohon baru. Ketika hujan deras turun, bukit menjadi gersang dan tanah longsor mengubur sarang-sarang hewan. Burung Pipit terbang memohon bantuan Pak Beruang untuk bersama-sama menanam kembali tunas pohon baru. Setelah pohon-pohon muda tumbuh, tanah kembali kokoh dan sarang hewan aman dari bencana longsor.
3. Secara berpasangan, diskusikan pesan penyelamatan lingkungan apa yang ditemukan dari peristiwa Pak Beruang dan Burung Pipit.
4. Tuliskan pesan yang kamu temukan dengan merujuk pada bukti tindakan dalam cerita.

Pertanyaan:

1. Pelajaran atau pesan moral apakah yang dapat kita temukan dari tindakan menanam kembali tunas pohon oleh Pak Beruang dan Burung Pipit?

2. Tuliskan 1 kalimat bukti dari teks cetak yang menunjukkan alasan pesan tersebut penting!

Kolom bergaris 3 baris untuk rumusan pesan moral, dan kolom bergaris 2 baris untuk kalimat bukti teks.

Kegiatan 3: Menyeleksi Pesan Utama dari Penggalan Kisah Cetak

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penggalan teks cetak
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat peristiwa cetak berikut:
2. 'Tono dan Rani melihat tumpukan sampah plastik menyumbat selokan desa saat mendung gelap. Mereka segera mengambil jaring kawat dan mengangkat sampah plastik tersebut ke tempat daur ulang. Sore harinya, air hujan yang mengalir deras lewat selokan berjalan lancar tanpa membuat desa kebanjiran.'
3. Pilihlah dan temukan pesan yang terkandung di dalam teks, lalu tuliskan kembali pesan tersebut.
4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk mengikuti ulasan bersama dan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Dari penggalan kisah Tono dan Rani, tentukan apakah pesan berikut 'SESUAI' atau 'TIDAK SESUAI' dengan isi cerita:
(a) Membuang sampah plastik ke selokan adalah hal yang wajar.
(b) Menjaga aliran selokan tetap bersih dari sampah plastik mencegah bencana banjir.

2. Berdasarkan peristiwa di atas, rumuskan pesan utama cerita tersebut dengan kalimatmu sendiri!

Kolom isian singkat untuk pernyataan (a) dan (b), serta kolom isian 2 baris untuk rumusan pesan utama.

REFLEKSI

1. Bagaimana cara termudah bagimu untuk menemukan pesan dalam cerita yang kamu baca?

2. Pesan tentang lingkungan mana dari cerita hari ini yang paling kamu ingat?