LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menemukan Pesan Kepedulian Sampah dalam Teks Dongeng Cetak Istana Bencana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan pesan dalam teks sastra cetak bertema penyelamatan lingkungan

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks dongeng cetak berjudul 'Istana Bencana' dengan teliti dan saksama.
• Bekerjalah bersama teman kelompok atau mandiri sesuai instruksi pada tiap kegiatan.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi pada tempat atau kolom yang telah disediakan.
• Fokuslah menemukan tindakan tokoh, akibatnya, serta pesan kepedulian lingkungan dari dongeng.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Jejak Kejadian dalam Dongeng

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks dongeng cetak 'Istana Bencana'
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali teks dongeng cetak 'Istana Bencana' di buku cetakmu.
2. Perhatikan apa yang dilakukan tokoh Raja Ronggo dan rakyatnya terhadap sampah.
3. Temukan akibat dari kebiasaan membuang sampah sembarangan di istana tersebut.
4. Tuliskan temuanmu pada tabel alur kejadian yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan dongeng 'Istana Bencana', apa kebiasaan buruk yang dilakukan oleh tokoh Raja Ronggo dan rakyat di istana terkait sampah?

2. Lengkapilah tabel sebab-akibat berikut berdasarkan peristiwa yang ada di dalam teks dongeng:

• Tindakan Tokoh: Membiarkan tumpukan sampah menumpuk setinggi bukit di depan gerbang istana.
• Akibat Buruk yang Terjadi: ...

Kolom isian 2 baris untuk nomor 1; Tabel 2 kolom (Tindakan Tokoh | Akibat yang Terjadi) untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menemukan dan Memilih Pesan Dongeng

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks cetak
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangkumu hal baik apa yang bisa dipelajari dari dongeng 'Istana Bencana'.
2. Pilihlah pernyataan yang benar-benar merupakan pesan moral dari dongeng tersebut dengan memberi tanda centang (✓).
3. Rumuskan pesan utama dongeng dengan kalimatmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Berilah tanda centang (✓) pada kolom 'Benar' jika pernyataan merupakan pesan dalam dongeng 'Istana Bencana', atau 'Salah' jika bukan pesan dongeng:

1. Kita harus membuang sampah pada tempatnya agar lingkungan tidak kotor dan terkena bencana. (Benar/Salah)
   1. Membiarkan sampah menumpuk tidak akan membahayakan siapa pun asalkan jauh dari kamar tidur. (Benar/Salah)
   2. Menjaga kebersihan lingkungan dari sampah adalah tanggung jawab bersama seluruh warga. (Benar/Salah)

2. Tuliskan 1 pesan penting dari dongeng 'Istana Bencana' tentang cara memperlakukan sampah di lingkungan sekitar kita!

Tabel 3 baris dengan kolom (Pernyataan, Benar, Salah) untuk nomor 1; Kotak berbingkai 3 baris untuk uraian pesan pada nomor 2.

Kegiatan 3: Mencocokkan Bukti Teks dengan Pesan Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks dongeng cetak 'Istana Bencana'
• Pensil/penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, bacalah kutipan kalimat dari dongeng cetak 'Istana Bencana'.
2. Temukan pesan yang terkandung di dalam kutipan kalimat tersebut.
3. Kerjakan soal refleksi di akhir kegiatan untuk menutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Bacalah kutipan teks berikut: 'Raja Ronggo akhirnya menyadari bahwa istananya tenggelam bukan karena musuh yang datang, melainkan karena sampah-sampah yang mereka buang sendiri ke sungai.'
Pesan apa yang dapat kamu temukan dari pengakuan Raja Ronggo tersebut?

2. Pasangkan kutipan peristiwa di sebelah kiri dengan pesan yang tepat di sebelah kanan:

1. 'Rakyat bergotong royong mengangkut sampah dari saluran air hingga air kembali jernih.' -> Pesan: ...
2. 'Setiap rumah diwajibkan memilah sampah sisa makanan dan sampah plastik dalam wadah berbeda.' -> Pesan: ...

(Pilihan acuan pesan: [A] Memilah jenis sampah mempermudah pengolahan dan menjaga lingkungan, [B] Kerja sama dan gotong royong membuat lingkungan cepat bersih dan sehat kembali).

Kotak isian uraian 3 baris untuk nomor 1; Kolom penjodohan/menarik garis untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Apa pesan paling berharga yang kamu temukan dari dongeng 'Istana Bencana' hari ini?

2. Bagian mana dari dongeng cetak tadi yang paling membantumu menemukan akibat dari membuang sampah sembarangan?

3. Bagaimana caramu menerapkan pesan dongeng tersebut saat melihat sampah berserakan di kelas atau rumahmu?