LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menyimak cerita tentang profesi di lingkungan sekitar (tema Senyum di Sekitarku)
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Menyimak cerita tentang profesi di lingkungan sekitar (tema Senyum di Sekitarku)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menyimak cerita tentang profesi di lingkungan sekitar (tema Senyum di Sekitarku)
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 4 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menyimak cerita tentang profesi di lingkungan sekitar (tema Senyum di Sekitarku) INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Menyimak Cerita Profesi!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa nama tokoh dalam cerita yang kamu dengar? 2. Apa pekerjaan tokoh tersebut? 3. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri, apa yang dilakukan tokoh dalam pekerjaannya? (minimal 2 kalimat) 4. Menurutmu, apa ide pokok (gagasan utama) dari cerita yang kamu dengar? Tulis jawabanmu pada kolom yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 3 dan 4, gunakan 3-4 baris untuk menjelaskan jawabanmu. Kegiatan 2: Mengenal Kekhasan ProfesiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan cerita yang kamu dengar! Ruang tabel jawaban 2. Pernahkah kamu melihat orang dengan profesi ini di sekitarmu? Ceritakan! 3. Gambarkan alat yang digunakan tokoh dalam pekerjaannya! (pilih 1-2 alat) Ruang gambar Untuk tabel (pertanyaan 1), buatlah tabel dengan 3 kolom: Nama Profesi | Tempat Bekerja | Alat yang Digunakan. Untuk pertanyaan 2, tulis dalam 2-3 kalimat. Untuk pertanyaan 3, gambar di kotak yang tersedia (ukuran sekitar 10x10 cm). Kegiatan 3: Berbagi Cerita Profesi di SekitarkuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Profesi apa yang kamu ceritakan kepada kelompokmu? 2. Tuliskan 3 profesi yang diceritakan teman-teman dalam kelompokmu dan kekhasan masing-masing profesi (tempat kerja atau alatnya)! Ruang tabel jawaban 3. Menurutmu, mengapa profesi-profesi ini penting untuk kehidupan kita? Untuk pertanyaan 2, buatlah tabel dengan 3 baris dan 3 kolom: No. | Nama Profesi | Kekhasan (Tempat Kerja/Alat). Untuk pertanyaan 3, tulis pendapat kelompokmu dalam 3-5 kalimat. REFLEKSI1. Apa yang kamu rasakan setelah mendengarkan cerita tentang profesi hari ini? 2. Profesi apa yang paling menarik bagimu? Mengapa? 3. Apa yang bisa kamu lakukan untuk menghargai orang-orang dengan berbagai profesi di sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.