LKPDPertemuan 8Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Ucapan Penyemangat untuk Teman dengan Tulisan Tegak Bersambung

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Menulis Ucapan Penyemangat untuk Teman dengan Tulisan Tegak Bersambung". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Ucapan Penyemangat untuk Teman dengan Tulisan Tegak Bersambung

Bahasa Indonesia - Kelas 3

Bab 3 - Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menulis Ucapan Penyemangat untuk Teman dengan Tulisan Tegak Bersambung

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenulis Ucapan Penyemangat untuk Teman dengan Tulisan Tegak Bersambung
Alokasi Waktu70 menit (2 jam pelajaran)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui kegiatan menulis ucapan penyemangat kepada teman, murid mampu menulis kalimat sederhana menggunakan huruf tegak bersambung dengan benar.
  2. Melalui kegiatan menulis ucapan penyemangat bertema 'Pengobar Semangat', murid mampu menggunakan kosakata baru bermakna denotatif yang sesuai konteks dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan dengan rapi dan tuliskan namamu di setiap lembar kerja.
  • Untuk menulis dengan huruf tegak bersambung, perhatikan cara menarik garis dari huruf satu ke huruf berikutnya.
  • Gunakan kata-kata yang sopan dan menyenangkan saat menulis ucapan penyemangat.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati dan Menemukan Kata Penyemangat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil dan penghapus
  • Buku tulis atau lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar atau situasi berikut: Temanmu sedih karena nilainya kurang bagus, temanmu jatuh saat bermain, temanmu takut mengikuti lomba.
  2. Pikirkan: Kata-kata apa yang bisa membuat temanmu merasa lebih baik?
  3. Tuliskan sebanyak mungkin kata atau kalimat penyemangat yang kamu ketahui.
  4. Diskusikan dengan teman sebangkumu, kemudian bagikan hasilnya ke kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 kata atau frasa yang bisa digunakan untuk menyemangati teman. Contoh: semangat, jangan menyerah, kamu pasti bisa.

2. Kapan kamu pernah memberi semangat kepada teman atau keluargamu? Ceritakan singkat.

3. Menurutmu, mengapa penting memberi semangat kepada teman?

Jawaban nomor 1 ditulis dalam bentuk daftar (1, 2, 3, 4, 5). Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam bentuk paragraf singkat 2-3 kalimat.

Kegiatan 2: Berlatih Menulis dengan Huruf Tegak Bersambung

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil runcing
  • Lembar latihan huruf tegak bersambung
  • Poster atau contoh huruf tegak bersambung

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan contoh huruf tegak bersambung yang ditunjukkan guru atau ada di poster.
  2. Latih dulu menulis huruf dan kata berikut dengan huruf tegak bersambung: 'semangat', 'sahabat', 'pasti bisa', 'jangan menyerah'.
  3. Perhatikan cara menarik garis dari satu huruf ke huruf berikutnya. Jangan mengangkat pensil di tengah kata.
  4. Tulis pelan-pelan agar rapi. Kamu boleh menebalkan tulisan tipis yang sudah disiapkan guru terlebih dahulu.

Pertanyaan:

1. Tebalkan atau tulis ulang kata-kata berikut dengan huruf tegak bersambung: (a) semangat, (b) sahabat, (c) pasti bisa, (d) jangan menyerah.

Ruang gambar

2. Apa yang paling sulit saat menulis dengan huruf tegak bersambung? Mengapa?

Nomor 1 dikerjakan di kotak atau garis yang sudah disediakan (4 baris). Nomor 2 ditulis dalam 1-2 kalimat di bawah latihan.

Kegiatan 3: Membuat Kartu Ucapan Penyemangat untuk Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas karton atau kertas warna (opsional)
  • Pensil dan pensil warna
  • Penggaris (opsional untuk membuat garis)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilih seorang teman yang ingin kamu beri semangat. (Bisa teman yang sedang sakit, sedang sedih, atau teman yang akan mengikuti lomba.)
  2. Tulis ucapan penyemangat untuknya dalam bentuk kalimat lengkap (minimal 2 kalimat).
  3. Gunakan huruf tegak bersambung untuk menulis ucapanmu.
  4. Gunakan kata-kata sopan dan menyenangkan. Kamu bisa menambahkan gambar kecil atau hiasan sederhana.
  5. Serahkan kartu ucapanmu kepada teman tersebut dengan senyuman.

Pertanyaan:

1. Siapa nama teman yang akan kamu beri semangat? Mengapa kamu memilihnya?

2. Tulis ucapan penyemangat untuk temanmu dengan huruf tegak bersambung. Minimal 2 kalimat. Contoh: 'Halo Rina, jangan sedih ya. Kamu pasti cepat sembuh. Tetap semangat!'

3. Bagaimana perasaanmu setelah memberi semangat kepada temanmu?

Nomor 1 ditulis dalam bentuk: Nama: ..., Alasan: ... (1 kalimat). Nomor 2 ditulis di kotak khusus yang sudah disediakan menggunakan huruf tegak bersambung (4-5 baris). Nomor 3 ditulis dalam 1-2 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang menulis dengan huruf tegak bersambung?

2. Apa manfaat memberi semangat kepada teman?

3. Apakah ada hal yang masih sulit bagimu dalam menulis dengan huruf tegak bersambung? Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaikinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.