LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menemukan Ide Pokok dan Ide Pendukung dalam Paragraf Teks Sastra Cetak

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menemukan ide pokok dan pesan dalam teks sastra cetak tentang pribadi inspiratif

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensi pada kolom lembar kerja.
• Bacalah teks cerita dengan saksama dan teliti kalimat demi kalimat.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan diskusikan bersama teman kelompok saat diminta oleh guru.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Ide Pokok dan Ide Pendukung Paragraf Cerita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Lembar teks cerita 'Buku untuk Bintang'

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cuplikan teks cerita inspiratif 'Buku untuk Bintang' berikut ini: 'Setiap hari Bintang selalu menyisihkan uang sakunya. Ia bertekad mengumpulkan uang itu untuk membeli buku cerita impiannya. Bintang rela mengurangi jajan demi menambah tabungannya.'
2. Perhatikan kalimat utama yang menjadi inti masalah dan kalimat-kalimat lain yang memberikan penjelasan tambahan.
3. Tentukan kalimat mana yang merupakan ide pokok dan kalimat mana yang merupakan ide pendukung, lalu tuliskan pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cuplikan cerita di atas, temukan kalimat yang menjadi ide pokok paragraf!

2. Temukan dua kalimat yang berperan sebagai ide pendukung dalam paragraf tersebut!

Format tabel 2 kolom: Kolom 1 berisi Unsur Paragraf (Ide Pokok, Ide Pendukung 1, Ide Pendukung 2), Kolom 2 berisi Kalimat yang Ditemukan.

Kegiatan 2: Menemukan Ide Pokok Paragraf Kedua dan Menemukan Pesan Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Krayon/stabilo untuk menandai kalimat pada teks

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kelanjutan paragraf teks cerita inspiratif berikut: 'Bintang pantang menyerah meski harus menabung berbulan-bulan. Walaupun teman-temannya sering membeli mainan baru, Bintang tetap fokus pada impiannya. Berkat ketekunan dan kesabarannya, akhirnya Bintang berhasil membeli buku cerita impian di kios buku bekas.'
2. Temukan ide pokok dari paragraf tersebut.
3. Temukan pesan atau amanat yang disampaikan melalui sikap dan tindakan tokoh Bintang.

Pertanyaan:

1. Temukan ide pokok dari paragraf kedua cerita Bintang!

2. Temukan pesan kebaikan yang dapat kita teladani dari cerita kegigihan Bintang!

Format isian langsung: dua kotak bergaris, kotak pertama untuk menuliskan kalimat ide pokok, kotak kedua untuk menuliskan pesan cerita dalam 1-2 kalimat.

Kegiatan 3: Detektif Cerita: Memilah Ide Pokok dan Pesan Bersama Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Kartu Cerita Pendek

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 2-3 orang.
2. Bacalah kartu cerita pendek tentang 'Ken Si Pelari Cilik': 'Ken giat berlatih lari setiap sore di lapangan desa. Ia melakukan pemanasan dengan tertib sebelum mulai berlari. Ken juga mengelilingi lapangan sebanyak lima putaran tanpa mengeluh. Ken membuktikan bahwa latihan keras akan membuahkan hasil juara.'
3. Diskusikan bersama kelompok untuk menemukan 1 ide pokok paragraf dan 1 pesan cerita yang terkandung di dalamnya.
4. Tuliskan hasil diskusi pada format kartu detektif.

Pertanyaan:

1. Diskusikan dan temukan ide pokok dari cerita 'Ken Si Pelari Cilik'!

2. Diskusikan dan temukan pesan yang terdapat dalam cerita 'Ken Si Pelari Cilik'!

Format Kartu Detektif berupa diagram 2 kotak: Kotak Kiri 'Ide Pokok yang Ditemukan' dan Kotak Kanan 'Pesan Cerita yang Ditemukan'. Termasuk alokasi waktu refleksi dan penutupan kelas.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita yang paling mudah membantumu menemukan ide pokok?

2. Pesan apa dari tokoh cerita hari ini yang ingin kamu terapkan dalam kegiatan sehari-harimu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menemukan ide pokok dan pesan cerita bersama teman?