LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menyusun Paragraf Pendapat Sederhana dengan Rangkaian Kalimat Pemikiran dan Kosakata Baru Bermakna Denotatif
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Menyusun Paragraf Pendapat Sederhana dengan Rangkaian Kalimat Pemikiran dan Kosakata Baru Bermakna Denotatif".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menyusun Paragraf Pendapat Sederhana dengan Rangkaian Kalimat Pemikiran dan Kosakata Baru Bermakna Denotatif
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 2 Pertemuan 22
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menyusun Paragraf Pendapat Sederhana dengan Rangkaian Kalimat Pemikiran dan Kosakata Baru Bermakna Denotatif INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menulis Kalimat Tunggal dengan Kosakata Baru Bermakna DenotatifEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah 1 kalimat menggunakan kata 'udara' sesuai makna denotatifnya! 2. Tulislah 1 kalimat menggunakan kata 'rimbun' sesuai makna denotatifnya! 3. Tulislah 1 kalimat menggunakan kata 'oksigen' sesuai makna denotatifnya! Tersedia 3 baris bergaris kosong bernomor 1, 2, dan 3 untuk menuliskan masing-masing 1 kalimat lengkap. Kegiatan 2: Menulis Variasi Bentuk KalimatEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah Kalimat A yang diawali dengan kata benda/subjek! 2. Tulislah Kalimat B yang diawali dengan kata kerja atau kata keterangan! Tersedia kolom Kalimat A (diawali kata benda) dan kolom Kalimat B (diawali kata kerja/keterangan) masing-masing sepanjang 2 baris. Kegiatan 3: Menulis Paragraf Pendapat Sederhana dengan Rangkaian Kalimat BeragamEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan paragraf pendapat sederhanamu pada ruang yang telah disediakan! Kotak bergaris luas berukuran 6 baris bertuliskan judul 'Paragraf Pendapatku:'. REFLEKSI1. Kosakata baru bermakna denotatif mana yang paling kamu sukai saat menulis paragraf tadi? 2. Bagian mana yang menurutmu paling mudah dan paling menantang saat menyusun kalimat yang beragam? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.