LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Membuat Kartu Ucapan Terima Kasih untuk Teman
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Membuat Kartu Ucapan Terima Kasih untuk Teman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Membuat Kartu Ucapan Terima Kasih untuk Teman
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 2 - Pertemuan 10
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Membuat Kartu Ucapan Terima Kasih untuk Teman INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengingat Kebaikan TemanEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel di bawah ini dengan menuliskan minimal 3 nama teman dan kebaikan yang pernah mereka lakukan untukmu. Ruang tabel jawaban 2. Dari tabel di atas, pilih satu teman yang akan kamu buatkan kartu ucapan terima kasih. Siapa nama teman yang kamu pilih? 3. Mengapa kamu memilih teman tersebut? Jelaskan dengan kalimat lengkap. Sediakan tabel dengan 3 kolom: No., Nama Teman, Kebaikan yang Dilakukan. Minimal 3 baris. Untuk soal nomor 2 dan 3, sediakan 2-3 baris untuk menulis jawaban. Kegiatan 2: Menulis Kartu Ucapan Terima KasihEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah ucapan terima kasihmu dengan melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini. Kamu boleh mengubah atau menambahkan kalimatmu sendiri! Kepada: _________________ (nama teman) Terima kasih ya, ______________ (nama teman), karena kamu sudah _________________ (tuliskan kebaikan teman). Aku sangat senang karena ___________________________. Kamu teman yang _____________________________. Dari: _________________ (nama kamu) 2. Hiasi kartu ucapanmu dengan gambar atau hiasan warna-warni! Gambarlah bunga, bintang, hati, atau gambar lain yang menurutmu indah. Ruang gambar 3. Periksa kembali tulisanmu. Apakah kamu sudah menggunakan huruf kapital di awal kalimat? Apakah ada tanda titik di akhir kalimat? Beri tanda centang (✓) jika sudah benar. Sediakan template kartu ucapan dalam bentuk kotak besar dengan garis-garis untuk menulis. Bagian depan untuk judul 'TERIMA KASIH', bagian dalam untuk isian ucapan. Sediakan ruang kosong untuk menggambar hiasan. Kegiatan 3: Presentasi Kartu UcapanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah kamu menyerahkan kartu ucapan, tuliskan perasaanmu. Bagaimana perasaanmu saat membacakan ucapan terima kasih di depan teman-teman? 2. Bagaimana reaksi temanmu saat menerima kartu ucapan terima kasih darimu? Ceritakan dengan kalimat lengkap. 3. Diskusikan dalam kelompokmu: Mengapa penting mengucapkan terima kasih kepada teman? Tuliskan hasil diskusi kalian. Sediakan 3-4 baris untuk setiap pertanyaan uraian. Untuk pertanyaan diskusi, sediakan kotak besar (5-6 baris) untuk menulis hasil diskusi kelompok. REFLEKSI1. Apa yang paling membuatmu senang dari kegiatan membuat kartu ucapan terima kasih hari ini? 2. Setelah kegiatan ini, apakah kamu ingin lebih sering mengucapkan terima kasih kepada orang lain? Mengapa? 3. Pernahkah kamu menerima ucapan terima kasih dari orang lain? Bagaimana perasaanmu saat itu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.