LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Mengenal Tema Kawan Seiring: Sikap Berteman yang Baik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak instruksi guru tentang sikap teman yang baik dan tidak baik, murid dapat membedakan sikap berteman yang baik dan tidak baik dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati gambar pembuka bab, murid dapat menyampaikan pendapat tentang pengalaman berteman menggunakan volume dan intonasi yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan semangat dan jujur.
• Gunakan pengalamanmu sendiri dalam menjawab pertanyaan.
• Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan lengkap.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Gambar Temanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa halaman 42
• Buku tulis
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar pembuka bab di buku siswa halaman 42 dengan seksama.
2. Perhatikan ekspresi wajah, kegiatan, dan suasana dalam gambar.
3. Pikirkan pengalamanmu sendiri saat bermain atau belajar bersama teman.
4. Siapkan diri untuk berbicara di depan kelas atau dalam kelompok kecil.
5. Gunakan suara yang jelas dan keras agar semua teman bisa mendengar.

Pertanyaan:

1. Apa yang kamu lihat dalam gambar tersebut? Ceritakan dengan kalimat lengkap!

2. Apakah gambar tersebut mengingatkanmu pada pengalamanmu dengan teman? Ceritakan pengalamanmu di depan kelas dengan suara yang jelas!

3. Menurutmu, apa yang membuat pertemanan dalam gambar tersebut terlihat menyenangkan?

Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat lengkap untuk setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 2, kamu akan menceritakannya secara lisan di depan kelas.

Kegiatan 2: Acungkan Tanganmu: Teman yang Baik atau Tidak?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Pensil
• Penggaris (untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman dan siapkan kedua tanganmu.
2. Dengarkan baik-baik saat guru membacakan kalimat tentang sikap berteman.
3. Acungkan tangan kanan jika kalimat tersebut menunjukkan sikap teman yang baik.
4. Acungkan tangan kiri jika kalimat tersebut menunjukkan sikap yang bukan teman yang baik.
5. Setelah guru selesai, kamu akan mengisi tabel di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan kalimat yang dibacakan guru! Tulis 'Teman Baik' atau 'Bukan Teman Baik' dan beri alasanmu!

2. Dari semua sikap yang dibacakan guru, sikap mana yang paling sering kamu lakukan? Mengapa?

3. Apakah kamu pernah melakukan sikap yang bukan teman yang baik? Apa yang akan kamu lakukan agar tidak mengulanginya lagi?

Buatlah tabel dengan 3 kolom: Nomor, Sikap, Jenis (Teman Baik/Bukan Teman Baik), dan Alasan. Isi minimal 5 baris. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam 2-4 kalimat.

Kegiatan 3: Cerita Temanku dalam Kelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Pensil
• Buku siswa halaman 43

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Duduklah melingkar agar semua anggota kelompok bisa saling melihat.
3. Setiap anggota kelompok akan bercerita tentang seorang teman secara bergiliran.
4. Gunakan pertanyaan panduan yang ada di buku siswa halaman 43.
5. Berbicara dengan semangat, suara jelas, dan intonasi yang tepat.
6. Dengarkan dengan baik saat teman lain bercerita.

Pertanyaan:

1. Berapa jumlah anggota kelompokmu? Tuliskan nama mereka!

2. Siapa nama teman yang kamu ceritakan dalam kelompok? Mengapa kamu memilih menceritakan teman tersebut?

3. Kegiatan apa yang paling sering kalian lakukan bersama? Mengapa kegiatan itu menyenangkan?

4. Setelah mendengar cerita teman-teman dalam kelompokmu, hal menarik apa yang kamu pelajari tentang cara berteman yang baik?

Tulis jawaban nomor 1 dalam bentuk daftar nama. Untuk pertanyaan 2, 3, dan 4, tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat lengkap.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan dari pembelajaran hari ini tentang cara berteman yang baik?

2. Sikap teman yang baik mana yang sudah kamu lakukan? Sikap mana yang perlu kamu tingkatkan?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang cara berteman yang baik? Apakah kamu ingin menjadi teman yang lebih baik lagi?