LKPDPertemuan 24Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Draf Teks Sederhana Dua Paragraf tentang Kegiatan Bersama Teman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Menulis Draf Teks Sederhana Dua Paragraf tentang Kegiatan Bersama Teman".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Draf Teks Sederhana Dua Paragraf tentang Kegiatan Bersama Teman

Bahasa Indonesia - Kelas 3

Bab 1 Pertemuan 24

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menulis Draf Teks Sederhana Dua Paragraf tentang Kegiatan Bersama Teman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenulis Draf Teks Sederhana Dua Paragraf tentang Kegiatan Bersama Teman
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis teks sederhana dengan rangkaian kalimat yang beragam tentang kegiatan bersama teman

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap, nomor absen, dan kelas pada lembar kerja yang tersedia.
  • Ikuti setiap petunjuk pengerjaan langkah demi langkah dengan teliti.
  • Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menulis Kalimat Beragam tentang Kegiatan Bersama Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Buku tulis/Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah satu kegiatan seru yang pernah kamu lakukan bersama temanmu (misalnya: piknik, bermain bola, belajar kelompok, atau merapikan kelas).
  2. Tuliskan 3 kalimat berbeda tentang kegiatan tersebut.
  3. Variasikan susunan kalimatmu: Buat satu kalimat pendek (contoh: Kami bermain kelereng), satu kalimat dengan keterangan tempat/waktu (contoh: Di halaman sekolah, kami berlari gembira), dan satu kalimat gabungan (contoh: Edo membawa bola dan Rio membawa peluit).

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu kalimat pendek (pola dasar S-P atau S-P-O) tentang kegiatan bersama temanmu!

2. Tuliskan satu kalimat yang diawali keterangan waktu atau keterangan tempat tentang kegiatan tersebut!

3. Tuliskan satu kalimat gabungan yang menggunakan kata hubung 'dan' atau 'tetapi' tentang kegiatan bersama temanmu!

Tuliskan ketiga kalimat pada baris bergaris yang disediakan: Baris 1 untuk Kalimat Pendek, Baris 2 untuk Kalimat dengan Keterangan di Awal, dan Baris 3 untuk Kalimat Gabungan.

Kegiatan 2: Menulis Draf Teks Dua Paragraf

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Lembar draf bergaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kembangkan kalimat-kalimat yang telah kamu rancang menjadi draf teks sederhana sebanyak 2 paragraf.
  2. Paragraf 1: Tuliskan 3 sampai 4 kalimat yang menceritakan awal kegiatan (siapa temanmu, kapan, di mana, dan apa yang mulai dilakukan).
  3. Paragraf 2: Tuliskan 3 sampai 4 kalimat yang menceritakan keseruan kegiatan hingga selesai.
  4. Pastikan susunan kalimat di setiap paragraf beragam (ada kalimat pendek, ada kalimat dengan keterangan, dan ada kalimat gabungan).

Pertanyaan:

1. Tulislah judul dan draf teks sederhana sebanyak 2 paragraf tentang kegiatan bersama temanmu dengan rangkaian kalimat yang beragam!

Tuliskan pada bidang bergaris: satu baris di tengah untuk Judul, satu kotak bergaris (4 baris) untuk Paragraf 1, dan satu kotak bergaris (4 baris) untuk Paragraf 2.

Kegiatan 3: Memeriksa dan Menyempurnakan Keragaman Kalimat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Draf tulisan dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kembali teks dua paragraf yang sudah kamu tulis.
  2. Cek apakah drafmu sudah memiliki rangkaian kalimat yang beragam dengan mengisi tabel periksa di bawah.
  3. Jika menemukan jenis kalimat yang belum ada atau kalimat yang polanya sama semua, perbaiki langsung pada teksmu.

Pertanyaan:

1. Periksa keragaman kalimat dalam teksmu. Salin satu contoh kalimat dari drafmu untuk masing-masing jenis kalimat berikut ke dalam tabel periksa!

Ruang tabel jawaban

Isi tabel 3 kolom: [No (1-3)] | [Jenis Kalimat: 1. Kalimat sederhana pendek, 2. Kalimat berawalan keterangan waktu/tempat, 3. Kalimat gabungan (memakai kata 'dan'/'tetapi')] | [Kalimat dari Draf Teks Saya]. Di bawah tabel terdapat area catatan revisi 2 baris.

REFLEKSI

1. Kegiatan bersama teman apa yang paling kamu sukai saat kamu ceritakan dalam tulisan tadi?

2. Kalimat mana di dalam drafmu yang menurutmu paling menarik susunannya?

3. Bagian mana dari draf dua paragrafmu yang ingin kamu tambahkan agar ceritanya lebih lengkap?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.