LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menanggapi Pendapat Teman dengan Kalimat Santun dalam Diskusi Pengalaman Bersama Kawan (Simulasi dan Pengambilan Bukti Murid 16–20)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menanggapi diskusi sesuai tata cara saat membahas cerita pertemanan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks pengantar dan petunjuk kerja dengan cermat.
• Gunakan kalimat santun saat menanggapi pendapat teman.
• Terapkan tata cara berdiskusi yang baik: dengarkan teman saat berbicara, angkat tangan sebelum berbicara, dan tidak memotong pembicaraan orang lain.
• Bekerjasamalah secara aktif dan gembira bersama teman sekelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilih Tanggapan Santun Sesuai Tata Cara Diskusi

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 kutipan pendapat teman tentang cerita pertemanan 'Tiga Sahabat yang Kompak'.
2. Perhatikan pilihan kalimat tanggapan yang tersedia pada setiap nomor.
3. Pilihlah kalimat tanggapan yang paling santun dan sesuai tata cara berdiskusi dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Temanmu berpendapat: 'Menurut saya, Edo adalah sahabat yang baik karena mau meminjamkan pensil kepada Danu.' Kalimat tanggapan mana yang santun untuk menyatakan persetujuan?

2. Temanmu berpendapat: 'Sebaiknya Danu tidak perlu meminta maaf kepada Edo saat tidak sengaja merusak rautan.' Kalimat tanggapan mana yang santun untuk menyatakan ketidaksetujuan?

3. Temanmu menyampaikan pendapat dengan suara sangat pelan sehingga belum terdengar jelas: 'Danu dan Edo sebaiknya...'. Bagaimana kalimat tanggapan yang santun untuk meminta penjelasan ulang sesuai tata cara diskusi?

Tuliskan pilihan jawaban terpilih (A, B, atau C) beserta tanda centang (V) pada lembar kerja masing-masing butir.

Kegiatan 2: Menyusun Kalimat Tanggapan Terhadap Masalah Pertemanan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cuplikan cerita pertemanan singkat berikut bersama teman bangkumu: 'Beni, Siti, dan Dayu sepakat membuat hiasan kelas bersama. Siti mengusulkan memakai kertas lipat warna merah, sedangkan Dayu ingin memakai kertas hijau. Beni bingung menentukan pilihan.'
2. Tuliskan kalimat tanggapanmu terhadap pendapat Dayu atau Siti dengan melengkapi kalimat rumpang yang disediakan.
3. Pastikan tanggapanmu menggunakan kata santun seperti 'Saya setuju...', 'Maaf, saya kurang sependapat...', atau 'Bagaimana jika...'.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tanggapan persetujuan santun berikut terhadap usul Siti: 'Saya setuju dengan usul Siti untuk memakai kertas merah karena ...'

2. Lengkapilah tanggapan santun berikut untuk memberikan jalan tengah antara usul Siti dan usul Dayu: 'Maaf teman-teman, bagaimana jika kita menggabungkan kedua warna tersebut agar ...'

Tuliskan kalimat lengkap pada baris bergaris yang disediakan di lembar kerja murid.

Kegiatan 3: Simulasi Berdiskusi dan Mengambil Bukti Tanggapan Santun

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Tabel lembar kerja pengamatan diskusi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 4 orang.
2. Satu orang menceritakan pengalaman bersama kawan: 'Saat bermain bersama, teman meminjam mainan tetapi lupa mengembalikannya.'
3. Anggota kelompok secara bergiliran menanggapi cerita tersebut sesuai tata cara: angkat tangan terlebih dahulu, tunggu giliran bicara, tidak memotong pembicaraan, dan gunakan kalimat santun.
4. Tuliskan tanggapan yang disampaikan oleh teman kelompokmu pada tabel pengamatan simulasi.

Pertanyaan:

1. Lakukan simulasi diskusi kelompok! Tuliskan nama teman yang berbicara, tata cara yang dilakukan saat berbicara (misal: mengangkat tangan lebih dulu), dan kalimat tanggapan santun yang disampaikannya pada tabel pengamatan.

Isi tabel 3 kolom pada lembar kerja: Kolom 1 (Nama Teman), Kolom 2 (Tata Cara yang Dilakukan: Mengangkat tangan / Menunggu giliran bicara), Kolom 3 (Kalimat Tanggapan Santun yang Diucapkan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat teman mendengarkan dan menanggapi pendapatmu dengan santun?

2. Tata cara berdiskusi apa yang sudah berhasil kamu lakukan dengan baik hari ini (misalnya mengangkat tangan atau tidak menyela)?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika di diskusi berikutnya ada teman yang berbeda pendapat denganmu?