LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Mengenal dan Mempraktikkan Tata Cara Mengangkat Tangan dan Mendengarkan Teman dalam Diskusi Cerita Pertemanan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 3 dengan topik "Mengenal dan Mempraktikkan Tata Cara Mengangkat Tangan dan Mendengarkan Teman dalam Diskusi Cerita Pertemanan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Mengenal dan Mempraktikkan Tata Cara Mengangkat Tangan dan Mendengarkan Teman dalam Diskusi Cerita Pertemanan
Bahasa Indonesia - Kelas 3
Bab 1 Pertemuan 17
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Indonesia — Kelas 3 (Fase B) Topik: Mengenal dan Mempraktikkan Tata Cara Mengangkat Tangan dan Mendengarkan Teman dalam Diskusi Cerita Pertemanan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memilah Tanggapan Santun Sesuai Tata Cara DiskusiEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan kesesuaian tata cara untuk pernyataan 1: '(Mengangkat tangan terlebih dahulu) Maaf, saya ingin menanggapi pendapat Rani tentang sifat Doni.' Ruang tabel jawaban 2. Tentukan kesesuaian tata cara untuk pernyataan 2: '(Langsung memotong pembicaraan teman) Pendapatmu salah, jangan dengarkan dia!' Ruang tabel jawaban 3. Tentukan kesesuaian tata cara untuk pernyataan 3: '(Mendengarkan sampai selesai, lalu mengangkat tangan) Saya setuju dengan Budi bahwa Doni anak yang setia kawan.' Ruang tabel jawaban 4. Tentukan kesesuaian tata cara untuk pernyataan 4: '(Mengobrol dengan teman sebelah saat Gilang sedang menyampaikan tanggapannya).' Ruang tabel jawaban Format tabel 4 kolom: Nomor (1-4), Kalimat Pernyataan, Kolom Centang 'Santun Sesuai Tata Cara', dan Kolom Centang 'Tidak Sesuai Tata Cara'. Kegiatan 2: Menyusun Kalimat Tanggapan Diskusi Cerita PertemananEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 kalimat tanggapan santun jika kamu TIDAK SETUJU dengan pendapat temanmu mengenai sikap Siti dan Lani! 2. Tuliskan 1 kalimat tanggapan santun jika kamu MENYETUJUI pendapat seorang teman yang mengatakan bahwa Lani adalah kawan yang berhati baik! Ruang baris bergaris untuk menuliskan masing-masing 1 kalimat tanggapan santun (nomor 1 untuk tanggapan tidak setuju, nomor 2 untuk tanggapan setuju). Kegiatan 3: Praktik Menanggapi Diskusi Sesuai Tata CaraEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan praktik menanggapi dalam kelompok. Ceklis tata cara yang berhasil kamu lakukan: (a) Mendengarkan teman berbicara sampai selesai tanpa memotong, (b) Mengangkat tangan sebelum berbicara, (c) Menyampaikan tanggapan terhadap pendapat teman dengan santun. Format tabel daftar ceklist 3 baris: [ ] Saya mendengarkan saat teman menyampaikan pendapat; [ ] Saya mengangkat tangan sebelum menanggapi; [ ] Saya menyampaikan tanggapan dengan kata yang santun. REFLEKSI1. Apa yang kamu rasakan ketika teman mendengarkan tanggapanmu dengan tenang sampai selesai? 2. Mengapa kita harus mengangkat tangan terlebih dahulu sebelum menanggapi cerita pertemanan dalam diskusi? 3. Tata cara menanggapi mana yang paling mudah dan mana yang masih perlu kamu latih lagi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.