LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menulis Teks Eksposisi Sederhana tentang Permainan Kesukaan Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca cerita teman tentang permainan, murid dapat menuliskan teks eksposisi sederhana berisi pendapat tentang permainan kesukaan teman sesuai panduan dengan tepat.
2. Melalui kegiatan menukar dan membaca tulisan teman, murid dapat mempresentasikan catatan tentang permainan kesukaan teman dengan percaya diri.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Gunakan pensil untuk menulis agar mudah diperbaiki jika ada kesalahan.
• Perhatikan penggunaan huruf kapital di awal kalimat dan tanda baca yang tepat.
• Kerjakan dengan semangat dan jujur sesuai pendapatmu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Membaca Cerita Permainan Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Buku tulisan teman (jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pasangkan dirimu dengan teman sebangku atau teman yang ditunjuk guru.
2. Mintalah teman pasanganmu untuk menceritakan permainan kesukaannya (boleh permainan yang sudah ditulis di pertemuan sebelumnya).
3. Dengarkan dengan baik cerita teman tentang permainannya.
4. Catat hal-hal penting dari cerita teman menggunakan tabel yang tersedia.
5. Jika cerita teman sudah dalam bentuk tulisan, bacalah dengan saksama.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel catatan tentang permainan kesukaan temanmu!

Isi tabel dengan 4 kolom: (1) Nama Teman, (2) Nama Permainan, (3) Cara Bermain (ringkas), (4) Alasan Disukai

Kegiatan 2: Menulis Pendapat tentang Permainan Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Buku tulis atau lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah membaca atau mendengar cerita permainan temanmu, sekarang tuliskan pendapatmu!
2. Gunakan panduan pertanyaan yang disediakan untuk membantumu menulis.
3. Tulislah dengan kalimat lengkap dan jelas.
4. Perhatikan penggunaan huruf kapital di awal kalimat.
5. Gunakan tanda titik (.) di akhir kalimat dan tanda koma (,) jika perlu.
6. Beri spasi antara kata dengan rapi.

Pertanyaan:

1. Apa nama permainan kesukaan temanmu?

2. Bagaimana pendapatmu tentang permainan itu? (Apakah menurutmu permainan itu seru, menyenangkan, menantang, atau bagaimana?)

3. Apa alasanmu berpendapat seperti itu? (Jelaskan mengapa kamu berpendapat begitu)

4. Apakah kamu ingin mencoba permainan itu? Mengapa?

Tulis jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap. Setiap pertanyaan dijawab dalam 2-4 kalimat. Perhatikan huruf kapital, tanda baca, dan spasi.

Kegiatan 3: Tukar Tulisan dan Presentasi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Tulisan teman
• Pensil untuk memberi catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tukarkan tulisan pendapatmu dengan teman pasanganmu.
2. Bacalah tulisan pendapat temanmu tentang permainan kesukaanmu dengan teliti.
3. Periksa apakah temanmu sudah menulis dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
4. Bersiaplah untuk mempresentasikan pendapat temanmu di depan kelompok kecil atau kelas.
5. Saat presentasi, bacalah dengan suara jelas dan percaya diri.
6. Gunakan sikap tubuh yang baik: berdiri tegak, pandang teman-teman, dan tersenyum.

Pertanyaan:

1. Periksa tulisan temanmu! Beri tanda centang (✓) pada hal-hal yang sudah benar.

2. Tuliskan catatan kecil untuk temanmu! (Apa yang sudah bagus dari tulisannya? Apa yang bisa diperbaiki?)

3. Setelah presentasi, jawab: Bagaimana perasaanmu saat mempresentasikan pendapat temanmu?

Untuk nomor 1, gunakan tabel checklist dengan 4 baris: Huruf kapital, Tanda baca, Spasi, Kalimat jelas. Untuk nomor 2 dan 3, tulis dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari kegiatan hari ini?

2. Apa yang kamu pelajari tentang menulis pendapat?

3. Bagaimana perasaanmu setelah membaca pendapat teman tentang permainan kesukaanmu?