LKPD Bahasa Indonesia Kelas 3: Menyimak Instruksi Permainan: Bermain Pulau Kursi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak instruksi permainan 'Pulau Kursi' dari guru, murid dapat melakukan instruksi yang lebih kompleks secara tepat dan antusias.
2. Melalui kegiatan berbagi pengalaman setelah bermain, murid dapat menceritakan kembali isi instruksi permainan dengan kalimat sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Ikuti instruksi guru dengan penuh perhatian saat bermain.
• Kerjakan semua kegiatan dengan semangat dan jujur.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan di buku tulis atau lembar jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak dan Bermain Pulau Kursi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kursi untuk setiap peserta didik
• Ruang kelas yang cukup luas
• Alarm atau peluit (opsional)
• Pensil warna atau krayon untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita dan instruksi dari guru tentang permainan Pulau Kursi.
2. Bayangkan kamu berada di sebuah pulau kecil sebesar kursi.
3. Di sekeliling pulau ada laut yang luas dengan ikan-ikan besar.
4. Ikuti semua aba-aba guru saat bermain.
5. Perhatikan apa yang kamu rasakan selama bermain.

Pertanyaan:

1. Apa saja aturan dalam permainan Pulau Kursi? Sebutkan minimal 3 aturan yang kamu ingat!

2. Apa yang kamu rasakan saat bermain Pulau Kursi? (Pilih yang sesuai dan jelaskan alasannya!)

3. Gambarkan suasana permainan Pulau Kursi yang kamu mainkan! (Gambar kursi, dirimu, dan laut di sekelilingmu)

Nomor 1 dan 2: Tulis jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap (minimal 3-5 kalimat). Nomor 3: Gunakan ruang kosong untuk menggambar dengan pensil warna atau krayon.

Kegiatan 2: Menceritakan Kembali Instruksi Permainan

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat kembali permainan Pulau Kursi yang baru saja kamu mainkan.
2. Tulis langkah-langkah permainan dengan bahasamu sendiri.
3. Gunakan kata-kata yang mudah dipahami teman-temanmu.
4. Ceritakan secara berurutan dari awal sampai akhir.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel langkah-langkah bermain Pulau Kursi berikut ini!

2. Ceritakan kepada temanmu cara bermain Pulau Kursi! (Lakukan secara berpasangan, lalu tulis namanya di bawah)

3. Menurutmu, apa yang paling penting saat mengikuti instruksi dalam permainan? Mengapa?

Nomor 1: Isi tabel dengan 5-6 langkah bermain (format: Langkah 1: ..., Langkah 2: ..., dst). Nomor 2: Tulis nama teman yang kamu ajak berpasangan. Nomor 3: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Membandingkan Pengalaman Bermain

Estimasi: 15 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan perbedaan antara diam di kursi dan bergerak bebas.
2. Ingat perasaanmu saat bermain Pulau Kursi.
3. Bandingkan dengan permainan lain yang pernah kamu mainkan.
4. Diskusikan dengan teman di kelompokmu (4-5 orang).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan berikut!

2. Mana yang kamu lebih suka: diam di kursi atau bergerak bebas? Jelaskan alasanmu!

3. Diskusikan dengan kelompokmu: Apa yang membuat permainan Pulau Kursi menarik? Tulis hasil diskusi kelompokmu!

Nomor 1: Isi tabel 2 kolom (Berdiam di Kursi vs Bergerak Bebas) dengan 3 perbedaan di setiap kolom. Nomor 2: Tulis pendapatmu dalam 4-6 kalimat. Nomor 3: Tulis hasil diskusi kelompok dalam bentuk poin-poin (minimal 3 poin).

REFLEKSI

1. Apa yang paling kamu sukai dari permainan Pulau Kursi hari ini?

2. Apa yang kamu pelajari tentang pentingnya mendengarkan instruksi?

3. Permainan apa lagi yang ingin kamu coba bersama teman-teman di kelas?