LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Kalimat tentang Hobi Menggunakan Kata Sambung 'dan' dan 'tetapi'

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui latihan terbimbing, murid dapat menulis kalimat sederhana tentang hobi menggunakan kata sambung 'dan' minimal 3 kalimat dengan struktur, huruf kapital, dan tanda baca yang benar.
2. Melalui latihan terbimbing, murid dapat menulis kalimat sederhana tentang hobi menggunakan kata sambung 'tetapi' minimal 2 kalimat dengan struktur, huruf kapital, dan tanda baca yang benar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Gunakan huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir kalimat.
• Tulislah dengan rapi agar mudah dibaca.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Kerjakan dengan semangat dan percaya diri!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kata Sambung 'dan'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar anak-anak yang sedang melakukan hobi mereka.
2. Baca contoh kalimat yang menggunakan kata sambung 'dan'.
3. Lingkari kata 'dan' pada setiap contoh kalimat.
4. Diskusikan dengan teman sebangku: apa fungsi kata 'dan' dalam kalimat?
5. Lengkapi kalimat yang tersedia dengan menambahkan kata yang tepat setelah kata 'dan'.

Pertanyaan:

1. Rina suka menggambar. Rina juga suka mewarnai. Gabungkan dua kalimat ini menjadi satu kalimat menggunakan kata 'dan'!

2. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat:

1. Danu suka bermain bola dan ____.
   1. Ayah membaca koran dan ____.
   2. Ibu memasak sayur dan ____.

3. Tulislah 3 kalimat tentang hobimu menggunakan kata sambung 'dan'. Ingat, gunakan huruf kapital di awal kalimat dan tanda titik di akhir!

Tulis jawabanmu pada kotak yang tersedia. Untuk nomor 3, tulislah 3 kalimat secara berurutan dengan nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 2: Mengenal Kata Sambung 'tetapi'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penghapus
• Penggaris (untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan perbedaan kata 'dan' dan 'tetapi'.
2. Baca contoh kalimat: 'Aku suka menggambar, tetapi aku belum pandai.'
3. Kata 'tetapi' digunakan untuk menghubungkan dua hal yang berlawanan atau berbeda.
4. Lingkari kata 'tetapi' pada contoh kalimat yang ada.
5. Coba buat kalimat sendiri menggunakan kata 'tetapi'.

Pertanyaan:

1. Pilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat (dan / tetapi):

1. Aku suka bermain bola, ____ kakiku masih sakit.
   1. Budi rajin berlatih ____ tekun.
   2. Hobimu seru, ____ butuh banyak uang.

2. Buatlah tabel dengan 2 kolom. Kolom pertama tulis 'Kalimat dengan kata dan', kolom kedua tulis 'Kalimat dengan kata tetapi'. Tulislah masing-masing 2 contoh kalimat tentang hobi!

3. Tulislah 2 kalimat tentang hobimu menggunakan kata sambung 'tetapi'. Pastikan huruf kapital dan tanda titik sudah benar!

Untuk nomor 1, tulis jawaban di tempat titik-titik. Untuk nomor 2, gambar tabel dengan 2 kolom dan 2 baris. Untuk nomor 3, tulis 2 kalimat dengan nomor urut.

Kegiatan 3: Aku Cerita tentang Hobiku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon (untuk menggambar)
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu menulis cerita tentang hobimu sendiri!
2. Gunakan kata sambung 'dan' dan 'tetapi' dalam tulisanmu.
3. Ceritakan: apa hobimu, sejak kapan kamu melakukannya, apa yang kamu sukai dan tidak sukai dari hobi itu.
4. Tulislah minimal 5 kalimat (minimal 3 kalimat pakai 'dan' dan 2 kalimat pakai 'tetapi').
5. Jangan lupa gunakan huruf kapital dan tanda baca yang benar!
6. Kamu boleh menambahkan gambar tentang hobimu di bagian bawah tulisan.

Pertanyaan:

1. Tulislah cerita tentang hobimu dalam minimal 5 kalimat. Gunakan minimal 3 kalimat dengan kata 'dan' dan 2 kalimat dengan kata 'tetapi'.

2. Gambarlah sesuatu yang berhubungan dengan hobimu di kotak yang tersedia!

3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apa persamaan dan perbedaan hobi kalian? Tulislah hasil diskusi kalian!

Untuk nomor 1, tulislah cerita dalam bentuk paragraf. Untuk nomor 2, gambar di kotak kosong yang disediakan. Untuk nomor 3, tulis hasil diskusi dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari belajar menulis dengan kata sambung 'dan' dan 'tetapi' hari ini?

2. Apakah kamu merasa lebih mudah menulis kalimat setelah belajar kata sambung? Mengapa?

3. Bagaimana kamu bisa menggunakan kata 'dan' dan 'tetapi' saat bercerita kepada keluarga di rumah?