LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menceritakan Kembali Bagian Awal Bacaan Aku Bisa Jadi Juara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca tentang diri mengenai hobi yang ditekuni

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dan baca bersama teks bagian awal cerita 'Aku Bisa Jadi Juara'.
• Kerjakan kegiatan sesuai panduan bersama teman sebangku atau mandiri.
• Latih kemampuan menceritakan kembali isi bagian awal cerita tentang hobi tokoh secara lisan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Urutan Kejadian Awal Cerita Lani

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 2 teks 'Aku Bisa Jadi Juara'
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali kutipan bagian awal teks 'Aku Bisa Jadi Juara': (1) Mama sering membelikan Lani buku cerita bergambar. (2) Lani suka dengan ilustrasi di dalamnya dan mencoba meniru. (3) Lama-kelamaan, Lani jadi suka menggambar. (4) Mama mendaftarkan Lani kursus menggambar.
2. Pasangkan urutan kejadian bagian awal cerita dengan memberi nomor urut 1 sampai 3 pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Beri nomor urut (1, 2, atau 3) pada tiga peristiwa awal cerita berikut agar menjadi urutan peristiwa yang benar:
[...] Lani mulai mencoba meniru ilustrasi dan jadi suka menggambar.
[...] Mama mendaftarkan Lani ke kursus menggambar.
[...] Mama membelikan Lani buku cerita bergambar.

Kotak isian angka nomor urut 1, 2, dan 3 di depan setiap kalimat peristiwa.

Kegiatan 2: Berlatih Menceritakan Awal Cerita Lani Berpasangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar checklist pengamatan berbicara
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangku.
2. Secara bergantian, ceritakan kembali bagian awal bacaan 'Aku Bisa Jadi Juara' kepada pasanganmu secara lisan.
3. Gunakan bantuan 3 kata kunci awal cerita: 'buku cerita bergambar', 'suka menggambar', 'kursus menggambar'.
4. Beri tanda centang pada lembar cek cerita teman jika unsur cerita disampaikan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali secara lisan bagian awal kisah Lani kepada teman sebangku dengan memuat 3 hal: apa yang dibelikan Mama, hobi baru apa yang disukai Lani, dan apa yang dilakukan Mama untuk mendukung hobi Lani.

Tabel checklist penilaian sebaya dengan 3 baris poin isi cerita (Buku bergambar, Suka menggambar, Kursus menggambar) dan kolom centang [Sudah diceritakan / Belum diceritakan].

Kegiatan 3: Unjuk Cerita Lisan Mandiri dan Refleksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penilaian guru
• Teks bacaan 'Aku Bisa Jadi Juara'

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ceritakan kembali bagian awal teks 'Aku Bisa Jadi Juara' secara mandiri di hadapan guru atau kelompok kecil.
2. Sampaikan isi bagian awal cerita secara lengkap dan berurutan sesuai alur cerita yang dibaca.
3. Setelah bercerita, isi pertanyaan refleksi di akhir lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali isi bagian awal bacaan 'Aku Bisa Jadi Juara' mengenai hobi Lani menggunakan kalimatmu sendiri!

Format rubrik observasi lisan guru: catatan ketercakupan 3 peristiwa awal teks (buku cerita, kegemaran menggambar, kursus menggambar) serta kelengkapan isi cerita.

REFLEKSI

1. Peristiwa mana di awal cerita Lani yang paling mudah kamu ingat dan kamu ceritakan kembali?

2. Apakah kamu bisa menceritakan awal mula hobi Lani secara runut dari awal sampai dia ikut kursus?

3. Apa hal baru yang kamu rasakan saat menceritakan kembali kisah hobi orang lain kepada temanmu?