LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Merespons dengan Bertanya Menggunakan Kata Tanya Mengapa dan Bagaimana tentang Hobi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merespons dengan bertanya tentang sesuatu dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri mengenai kegiatan hobi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai belajar bersama teman dan guru.
• Bekerjalah bersama teman sebangkumu dengan rukun dan saling menghargai.
• Gunakan kata tanya 'mengapa' untuk menanyakan alasan dan kata tanya 'bagaimana' untuk menanyakan cara/keadaan.
• Gunakan kata yang santun (seperti permisi, tolong, atau terima kasih) saat bertanya kepada teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Respon Tanya: Mengapa dan Bagaimana

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat pernyataan tentang hobi yang diucapkan teman.
2. Pilihlah respon bertanya yang paling tepat dan santun dengan melingkari huruf A atau B.
3. Perhatikan penggunaan kata tanya 'mengapa' (alasan) dan 'bagaimana' (cara).

Pertanyaan:

1. Temanmu berkata: 'Aku sangat suka hobi melipat kertas origami.' Bagaimanakah respon bertanya yang santun untuk menanyakan alasannya?

1. Mengapa kamu menyukai hobi melipat kertas origami?
   1. Siapa yang melipat kertas origamimu?

2. Temanmu berkata: 'Aku bisa membuat bentuk burung dari origami.' Bagaimanakah respon bertanya yang santun untuk menanyakan cara membuatnya?

1. Di mana kamu membeli burung itu?
   1. Bagaimana cara melipat kertas sampai menjadi bentuk burung?

Lingkari huruf jawaban yang benar (A atau B) langsung pada lembar soal untuk nomor 1 dan 2.

Kegiatan 2: Menyusun Kalimat Tanya Santun tentang Hobi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak kartu cerita hobi singkat pada tiap nomor.
2. Lengkapi kalimat respon bertanya menggunakan kata tanya 'Mengapa' atau 'Bagaimana' agar menjadi pertanyaan yang baik dan santun.

Pertanyaan:

1. Cerita: Siti gemar berenang setiap hari Minggu.
Lengkapilah kalimat respon bertanya berikut:
"Permisi Siti, [...] kamu memilih berenang di hari Minggu?"

2. Cerita: Budi gemar menggambar pemandangan dan gambarnya sangat rapi.
Lengkapilah kalimat respon bertanya berikut:
"Wah bagus sekali Budi, [...] caramu mewarnai gambar pemandangan itu agar terlihat rapi?"

Tuliskan satu kata tanya yang tepat ('mengapa' atau 'bagaimana') pada titik-titik yang tersedia di dalam tanda kurung siku.

Kegiatan 3: Praktik Berpasangan: Bertanya Santun tentang Hobi Teman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu secara bergantian.
2. Mintalah temanmu menyebutkan 1 kegiatan hobinya.
3. Berikan respon secara lisan dengan bertanya santun menggunakan kata tanya 'Mengapa' (alasan) dan 'Bagaimana' (cara/pengalaman).
4. Tuliskan hobi teman dan kalimat tanya yang kamu ucapkan pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Lakukan percakapan langsung bersama pasanganmu. Tuliskan nama teman, hobinya, serta respon kalimat tanya santun (menggunakan 'mengapa' dan 'bagaimana') yang kamu sampaikan secara lisan kepadanya pada tabel berikut:

• Kolom 1: Nama Teman
• Kolom 2: Hobi Teman
• Kolom 3: Respon Bertanya Mengapa (Alasan)
• Kolom 4: Respon Bertanya Bagaimana (Cara/Pengalaman)

Isilah tabel 4 kolom pada lembar kerja:
| Nama Teman | Hobi Teman | Respon Tanya: Mengapa (Alasan) | Respon Tanya: Bagaimana (Cara) |
|------------|------------|--------------------------------|--------------------------------|
| [Isi Nama] | [Isi Hobi] | [Tulis pertanyaan 'Mengapa...']| [Tulis pertanyaan 'Bagaimana...']|

REFLEKSI

1. Kata tanya apa yang kamu gunakan saat ingin mengetahui alasan teman menyukai hobinya?

2. Bagaimana perasaanmu ketika bertanya dan mendengar cerita hobi temanmu dengan santun?