LKPDPertemuan 14Bab 7Fase ASemester 2

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah dengan Kalimat Sederhana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Indonesia kelas 2 dengan topik "Menulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah dengan Kalimat Sederhana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 2: Menulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah dengan Kalimat Sederhana

Bahasa Indonesia - Kelas 2

Bab 7 Pertemuan 14

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bahasa Indonesia — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah dengan Kalimat Sederhana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah dengan Kalimat Sederhana
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis berbagai tipe teks sederhana tentang lingkungan sekitar dengan beberapa kalimat sederhana

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan pensil dan penghapusmu.
  • Amatilah keadaan lingkungan taman sekolahmu secara langsung atau melalui gambar yang disediakan.
  • Tuliskan kalimat-kalimat sederhana dengan rapi dan jelas sesuai petunjuk setiap kegiatan.
  • Tanyakan kepada guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Benda dan Menulis Kalimat di Taman Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ajak matamu melihat taman sekolah (atau gambar taman sekolah).
  2. Perhatikan 3 benda atau tumbuhan yang ada di sana: bunga mawar, pohon mangga, dan rumput hijau.
  3. Lengkapi dan tuliskan 1 kalimat sederhana untuk setiap benda tersebut berdasarkan kata bantuan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat sederhana tentang bunga mawar berikut: 'Di taman sekolah ada bunga mawar yang berwarna ....'

2. Lengkapilah kalimat sederhana tentang pohon mangga berikut: 'Pohon mangga di taman tumbuh sangat ....'

3. Lengkapilah kalimat sederhana tentang rumput berikut: 'Rumput di taman sekolah terlihat segar dan berwarna ....'

Tuliskan jawaban pada baris bergaris tunggal yang disediakan untuk masing-masing nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 2: Menyusun dan Menulis Kalimat Deskripsi Sederhana

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kata-kata yang tersusun acak di bawah ini.
  2. Susunlah kata-kata tersebut menjadi sebuah kalimat sederhana yang menceritakan keadaan taman sekolah.
  3. Tuliskan kembali kalimat yang sudah tersusun rapi di tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Susun dan tuliskan menjadi kalimat sederhana yang benar: [sekolah - Taman - sangat - kami - bersih]

2. Susun dan tuliskan menjadi kalimat sederhana yang benar: [Kupu-kupu - di - beterbangan - atas - bunga]

3. Susun dan tuliskan menjadi kalimat sederhana yang benar: [Udara - di - terasa - taman - sejuk]

Tuliskan kalimat lengkap hasil susunan kata pada 3 baris kosong yang disediakan.

Kegiatan 3: Menulis Teks Deskripsi Sederhana tentang Taman Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kembali keadaan taman sekolahmu.
  2. Tuliskan sebuah teks deskripsi sederhana yang terdiri atas 3 sampai 4 kalimat tentang taman sekolah.
  3. Gunakan bantuan kata panduan berikut di dalam tulisanmu: (1) bersih/indah, (2) tanaman/bunga, (3) sejuk/asri.
  4. Tuliskan dengan kalimat sederhana buatanmu sendiri secara mandiri.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 sampai 4 kalimat sederhana yang menceritakan keadaan taman sekolahmu!

Tuliskan teks deskripsi sederhana pada kolom bergaris berukuran 5 baris yang tersedia, lalu beri satu baris untuk nama penulis.

REFLEKSI

1. Apa saja benda atau tanaman di taman sekolah yang berhasil kamu tulis hari ini?

2. Bagian mana dari kegiatan menulis tentang taman sekolah yang paling kamu sukai?

3. Apakah kamu merasa mudah menuliskan kalimat sederhana tentang lingkungan sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.